Informazioni su Linda Giannini

Linda Giannini
referente prg Robot a Scuola Ist. Comp. Don Milani Latina

Pinocchio 2.0: eventi in linea con il PNSD [IC don Milani LT]

Riportiamo qui di seguito i percorsi a.s. 2017/2018 in linea con il PNSD che sono stati attuati e documentati sino ad ora: 

07-22/10/2017: Code Week 2017 – The Hour of Code
[documentazione sul blog Segni di Segni]

17-26/11/2017 European Robotics Week 2017
[
documentazione sul blog Segni di Segni]

04-08/12/2017Computer Science Education Week
[documentazione sul blog Segni di Segni]

19/12/2017 Notte bianca
[
documentazione sul blog Segni di Segni]

Pinocchio 2.0 e la festa PNSD: la proposta della scuola dell’infanzia, primaria, sec. primo grado di Via Cilea

I.C.DON MILANI DI LATINA
Pinocchio 2.0 e la festa del PNSD
19 Gennaio 2018

D.S. Marina Palumbo
A.D. Antonella Malatesta
T.I. Cristina Belmonte, Linda Giannini, Paola Serangeli

TITOLO: Pinocchio 2.0 tra coding, coding unplugged, storytelling, invenzione di storie, robot artistici, SapientinoDoc, Totem Robot, LittleBitts, LegoMindstorm e le macchine di Leonardo

Breve descrizione dell’attività: i  percorsi a classi aperte, coinvolgeranno la sezione di scuola dell’infanzia di Via Cilea, le classi 1A-B-C-D,  2A-B-C – 3A-3B-3C,  4A-C,  5A-5B-5C-5D di scuola primaria, le classi 1D,  2D,   3A-3B di scuola sec. di primo grado e prevederanno attività condivise di coding, coding unplugged, storytelling, invenzione di storie, creazione di robot artistici e esperienze con SapientinoDOC, Totem Robot, LittleBits e le macchine di Leonardo

Nome dei docenti responsabili delle attività che si impegna ad essere presente durante l’intero orario: Clelia Giaquinto, Amelia Petrillo, Nicoletta Palombi (docenti scuola infanzia Cilea); Cristina Belmonte, Ilaria Bonomo, Assunta De Angelis, Tommasina Casale, Barbara Chiominto, Alessandra Ferigutti, Francesca Morelli, Adele Spirito, Carla Spirito, Giovanna Tamburella, Loredana Veronese, Marzia Volpe (docenti di scuola primaria); Cristina Campolongo, Luisa De Mattei, Iolanda Gargiulo, Antonella Malatesta, Paola Serangeli (docenti scuola sec. primo grado) vedere se aggiungere altri nomi di colleghe/i

Classi e aule interessate:

  • sez. scuola infanzia Cilea
  • classi 1A-B-C-D scuola primaria
  • classi 2A-B-C scuola primaria
  • classi 3 A-B-C scuola primaria
  • classi 4A-C scuola primaria
  • classi 5 A-B-C-D scuola primaria
  • classe 1 D scuola sec. primo grado
  • classe 2 D scuola sec. primo grado
  • classi 3 A-B scuola sec. primo grado

Organizzazione di massima del 19 gennaio 2018 (in ordine di orario di inizio delle attività):

  • dalle 8,20 alle 10,20 le classi 1 A-B-C-D di scuola primaria realizzeranno con l’ins Adele Spirito la seguente attività costruzione di piccoli robottini di fantasia articolandoli con i fermacampioni
  • dalle 8,30 alle 10,00 (considerando il tempo per gli spostamenti) bambine/i delle classi 3A e 3C di scuola primaria insieme a ragazze/i della classe 3A  di scuola sec. primo grado, alla presenza delle ins. Cristina Belmonte, Assunta De Angeli (primaria) e Luisa De Matteis (sec. primo grado) attueranno attività: missioni di Doc” Tempo 45 minuti a laboratorio. Tutoraggio: alunne/i 3A secondaria nell’aula 3C attività: le macchine di Leonardo”, gioco basato sul  montaggio di macchine utensili a leva con le costruzioni lego. Tempo 45 minuti a laboratorio. Tutoraggio: alunne/i 3A secondaria nell’aula 3C
  • dalle 9,00 alle 12,00 classe 1D secondaria “Walk and follow”: attività con LegoMindstorm EV3 curato dal sig. Massimo Rubinelli (docenti presenti: Antonella Malatesta, ecc. )
  • dalle 9,30 alle 11,30 le classi 5A e 5B, all’interno delle medesime aule,  effettueranno con le ins . Tommasina Casale e Barbara Chiominto attività “da Programma il Futuro a Scratch” Dall’ora del codice all’utilizzo di un’applicazione di programmazione visuale a blocchi: Scratch. Realizzazione di un semplice gioco e/o storia animata.
  • dalle 9,50 alle 10,20 (considerando il tempo per gli spostamenti) la classe 5C di scuola primaria ospiterà 6-7 bambine/i di 4 anni che raggiungeranno l’aula di scuola primaria accompagnate/i dall’ins. Clelia Giaquinto. Quest’ultima li affiderà alle ins. Loredana Veronese e Marzia Volpe le quali, al termine dell’attività di coding, le/li accompagneranno in sezione. attività: “il labirinto”; alunne/i delle classi 5C proporranno varie schede. Su ognuna delle quali verrà disegnato un percorso costituito da immagini. Il gioco didattico consiste nell’individuare ed ordinare le carte con disegnate le frecce (indicanti “avanti, gira a destra, gira a sinistra..”) che permettono di eseguire correttamente il percorso.
  • dalle 9,50 alle 10,50 la classe 3B primaria con insegnante Francesca Morelli ospiterà 19 alunne/i della classe 2D  sec. primo grado (rif. Antonella Malatesta) attività: “coding insieme“
  • dalle 10,20 alle 11,10 (considerando il tempo per gli spostamenti) la sezione di scuola dell’infanzia di Via Cilea, alla presenza dell’ins. Clelia Giaquinto e, in compresenza, dell’ins. Amelia Petrillo, ospiterà da 2 a max 4 ragazze/i provenienti dalla classe 3B di scuola sec. di primo grado  attività: coding insieme e storytelling
  • dalle 10,20 alle 11,10 (considerando il tempo per gli spostamenti) 4 alunne/i della classe 2D di scuola sec. di primo grado, alla presenza dell’ins. di sostegno Nicoletta Palombi (scuola infanzia) e delle ins. Antonella Malatesta e Cristina Campolongo, ospiteranno 5 bambine/i di 5 anni della sez. di scuola dell’infanzia di Via Cilea. attività: scopriamo e giochiamo insieme a LittleBits
  • dalle 10,20 alle 11,20 le classi 2 A-B-C di scuola primaria realizzeranno con l’ins Adele Spirito la seguente attività costruzione di piccoli robottini di fantasia articolandoli con i fermacampioni
  • dalle 10,30 alle 11,10 (considerando il tempo per gli spostamenti) la sezione di scuola dell’infanzia di Via Cilea, alla presenza dell’ins. Clelia Giaquinto e, in compresenza, dell’ins. Amelia Petrillo, ospiterà da 2 a max 4 bambine/i provenienti dalle classi 3A e 3C di scuola primaria i quali verranno accompagnati in sezione dall’ins.Carla Spirito e la stessa li riporterà in classe al termine dell’incontro attività: scopriamo e giochiamo insieme a SapientinoDOC e Totem Robot
  • dalle 10,30 alle 11,00 (considerando il tempo per gli spostamenti) la classe 5D di scuola primaria ospiterà 6-7 bambine/i di scuola dell’infanzia che raggiungeranno l’aula di scuola primaria accompagnate/i dall’ins. Loredana Veronese. Quest’ultima, o, se possibile, l’ins. Alessandra Ferigutti,  al termine dell’attività di coding, li accompagnerà in sezione. attività: “Il labirinto”; gli alunni delle classi 5C proporranno varie schede. Su ognuna delle quali verrà disegnato un percorso costituito da immagini. Il gioco didattico consiste nell’individuare ed ordinare le carte con disegnate le frecce (indicanti “avanti, gira a destra, gira a sinistra..”) che permettono di eseguire correttamente il percorso.
  • dalle 11,20 alle 13,20 bambine/i delle classi 4 A-C di scuola primaria realizzeranno con le ins. Ilaria Bonomo, Adele Spirito e Giovanna Tamburella la seguente attività creazione di un libricino con storie di robot inventate e illustrate da loro

Pinocchio 2.0 e la festa PNSD: la proposta della scuola dell’infanzia di Via Cimarosa

I.C.DON MILANI DI LATINA
Pinocchio 2.0 e la festa del PNSD
19 Gennaio 2018

D.S. Marina Palumbo
A.D. Antonella Malatesta
T.I. Cristina Belmonte, Linda Giannini, Paola Serangeli

TITOLO: Pinocchio 2.0 tra coding, coding unplugged, SapientinoDoc e Bee Bot

Breve descrizione dell’attività: i percorsi, anche a classi aperte, coinvolgeranno le sezioni B, C , D, E, F, G, H, I della scuola dell’infanzia  di Cimarosa.

Classi interessate e attività proposte:

– Sez. B e I  => attività comune con Robottino Clementoni ( la sezione B  ospiterà la sezione I )
– Sez. C => attività coding unplugged:  ‘Storia del pupazzo Luigi’
– Sez. D => attività SapientinoDoc della Clementoni + Apetta Bee Bot
– Sez. E e G => attività Clementoni (la sezione E ospiterà la sezione G)
– Sez. F  => attività unplugged
– Sez. H => attività SapientinoDoc della Clementoni          

Nome delle docenti responsabili delle attività:

  • Sez. B e I: ins. Fatigati, Di Ieso, Finelli, Puocci, Cristiano, Raponi
  • Sez. C: ins. Bernardini, Corrado, Buonanno
  • Sez. D: ins. Falco, Palazzo, Gallinaro
  • Sez. E e G:   ins. Baldisserri, Russo, Sollima
  • Sez. F: ins. Fiore, Rizzo, Ventriglia
  • Sez. H: ins. Di Dona, Di Rosa, Carosi

Pinocchio 2.0 e la festa del PNSD: prime esperienze [scuola primaria classi 4A-C LT]

Bambine/i delle classi 4A-C di scuola primaria hanno inventato con l’ins. Adele Spirito una storia divisa in sequenze. Sono state illustrate e aggiunte le didascalie. Infine e’ stata creata la copertina con il tytolo del libro. Qui il padlet delle foto ricordo
https://padlet.com/LindaGiannini/Story4a_c 

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e la festa del PNSD: prime esperienze [infanzia – primaria – sec- primo grado LT]

Da parte delle maestre Cristina Belmonte e Assunta De Angelis

09/01/2018: Si parteeee!!! I ragazzi della 3A della secondaria sono stati nostri ospiti. Il loro compito di oggi e’ stato quello di conoscere le regole del gioco e familiarizzare con gli obiettivi di SapientinoDoc.

10/01/2018: il pomeriggio di mercoledi’ 10 gennaio le classi 3A e la 3C di scuola primaria hanno realizzato il totem robot.

LUPO + TOTEM ROBOT DELLE SQUADRE
progettati e realizzati completamente dai bambini

  

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/pre_festa

Creato con Padlet

11/01/2018: giovedi’ 11 gennaio (dalle 10,00 alle 11.30) c’è stato un incontro con bambine/i della scuola dell’infanzia di Via Cilea durante il quale sono stati fatti giochi con SapientinoDoc ed e’ stato presentato il TotemRobot delle classi 3A-C di scuola primaria (foto condivise dalle maestre Cristina e Nicoletta)

Qui il padlet delle foto ricordo della rappresentazione grafica dell’esperienza (foto ns. Nicoletta Palombi)

 https://padlet.com/LindaGiannini/FestaInfPrim

Creato con Padlet

 

12/01/2018: venerdì 12 gennaio ragazze/i della 3A Scuola sec. primo grado hanno fatto da tutor ai bambini della 3A e della 3C di scuola primaria.

Rob&Ide – Pinocchio 2.0 ed il collegamento con l’ITIS Treviglio (BG)

Il collega dell’ITIS Righi di Treviglio Donato Mazzei, che dal 2006 condivide con noi progetti relativi alla robotica, segnala quanto segue:

Progetto Gioco studio lavoro e Progetto Robot A Scuola: Poster Padova del 20/10/2006 + Idee e Discussioni nate nel Forum di Robot @ Scuola tra l’ins. Linda Giannini ed il prof. Donato Mazzei a.s. 2005/2006 “Dal Forum Robot @ Scuola Ignoto Transformer Operazione Androide http://www.descrittiva.it/calip/0506/ipotesi-androide.htm
http://www.descrittiva.it/calip/0607/progetto-gioco-studio-lavoro-immaginiamo-e-costruiamo.pdf

Esperienze meccatroniche ITIS Treviglio (Bergamo)
https://youtu.be/g5IH4Mqwti4

Rob&ide piccolo inchino https://youtu.be/3s3dSlZictk

L’incompiuta: l’Androide “Climbing robot” https://youtu.be/GkK3fbu9HfY

Alcune idee per il futuro insieme ipotizzate da Donato:

“Propongo questa idea controllata da arduino (linguaggio C e Scracth cosi’ da coinvolgere alunne/i di tutte le età). La mano robotica si aprirebbe e chiuderebbe comandata tramite un guanto dotato di sensori in cui l’essere umano inserirebbe la sua. L’ho vista al Job di Verona a Dicembre 2017 ed era stata realizzata da alcuni studenti.“.

Mano robotica controllata da un guanto con sensori di flessione
di Randazzini Luigi https://youtu.be/8M_xwE580sY

Qui una simulazione inziale fatta con arduino e Scratch sulla piattaforma TinkerCad; che sto utilizzando con alcuni studenti
https://drive.google.com/file/d/1EIEXn_mhT-IyQQ6PD88aeRgtayEuJGz3/view?usp=sharing

Tra le foto in basso c’e’ quella dei bambini della scuola dell’infanzia di Via Cilea, LT, che il prof. Donato Mazzei ha messo nella scatola che nel 2008 è andata a Las Vegas insieme a Worm Robot pneumatico. I tutto è poi stato messo in esposizione

Sitografie utili

Carissime/i, ecco una selezione di sitografie ed APP che ho selezionato per voi

Spero possano tornarvi utili. Linda 

Apps – ALTERNATIVETO
Stai cercando un tool gratuito che faccia le stesse cose di un software commerciale? Ecco il sito delle alternative.
URL: http://alternativeto.net/

APPS PORTABLE
Tantissimi programmi gratuiti da mettere sulla pendrive per essere usati su qualsiasi PC senza doverli installare.
URL: http://portableapps.com/

APPS SOURCEFORGE TOP
Qui è disponibile la più grande libreria di programmi open source che puoi scaricare e installare gratuitamente.
URL: http://www.edmaster.it/url/6604/

APP Natural Reader
trasforma i testi in file audio: le parole scritte diventano voce [video]
https://www.naturalreaders.com/

ARCHIVE.ORG
La macchina del tempo è un motore di ricerca che ha come scopo quello di scoprire quali informazioni erano contenute in un sito web, prima del suo completo redesign, attraverso immagini (screeshot) scattate indietro nel tempo.
URL: http://archive.org/web/

BookCreator
Creare storie/libri multimediali.
https://bookcreator.com/

BUILD WITH CHROME
Un interessante esperimento realizzato ad hoc per il browser di Big G. Da qui si possono esplorare edifici in tutto il mondo fatti con i famosi mattoncini. URL: http://www.buildwithchrome.com

BRICK STREET VIEW
E se Google Street View venisse trasformato in un mucchio di mattoncini LEGO? Che cosa potrebbe accadere? Probabilmente é questa la domanda che si sono posti gli ideatori di questo curioso sito in cui tutto il mondo é stato trasformato in una maxi costruzione di mattoncini. Come in Google Street View é possibile esplorare il mondo virtuale proposto.
URL: http://brickstreetview.com/map/

CANARYTOKENS
Sospetti che qualcuno acceda di nascosto a file e cartelle del tuo PC? Puoi scoprirlo installando un piccolo guardiano che monitora i contenuti del disco in tua assenza. Dal menu Select your token del sito Canarytokens seleziona Windows Folder. Digita il tuo indirizzo email e nel terzo campo inserisci il messaggio che verrà mostrato nell’email di allerta. Clicca su Download your zip file per scaricare il file ZIP e scompattane il contenuto nella cartella da sorvegliare. Quando qualcuno accederà alla cartella, ti verrà inviato un messaggio di posta elettronica che ti avvisa dell’accaduto. Cliccando Manage this Canarytoken e andando in History è possibile visualizzare l’elenco degli accessi e anche la posizione da cui è stato eseguito l’accesso che è associata all’IP da cui è connesso il computer.
URL: http://www.canarytokens.org/generate

CANVA
Realizza velocemente volantini dall’aspetto professionale, con tantissime immagini pronte all’uso.
URL: http://www.canva.com/

CODEACADEMY
Utile servizio Web per neofiti e professionisti che consente di accedere, tramite iscrizione gratuita, a diversi corsi online per apprendere linguaggi (HTML, CSS, Javascript, Python, ReactJS, Ruby, Java, SQL) e moderne tecniche di programmazione. Dall’interfaccia di Codeacademy si possono risolvere anche esercizi e rispondere a quiz che aiutano a migliorarsi.
URL: http://www.codecademy.com

COGIMIX
Un player audio che permette di cercare musica e creare playlist da molteplici provider come YouTube, Deezer e tanti altri ancora.
URL: http://www.cogimix.com/

COMETDOCS FILE CONVERT
Converti i file PDF in Word, Excel, PowerPoint… e viceversa.
URL: http://www.cometdocs.com/

Creare Diplomi on line
http://www.certificatemagic.com/

DISTANCE TO MARS
Se la Terra ci sta stretta e sogniamo di trasferirci su Marte, dobbiamo fare i conti con la distanza. Il sito Distance to Mars può essere utile per renderci conto di cosa possa significare un viaggio del genere, anche se percorso alla velocità della luce.
URL: http://www.distancetomars.com/

DRL RACING SIMULATOR
 Simulatore ufficiale della Drone Racing League: al momento rappresenta il gioco piu’ evoluto della serie nonostante sia attualmente disponibile in versione beta. Eˆ gratuito ed e’ fruibile su Windows e Mac; offre corsi ad hoc e consente di gareggiare in multiplayer con tutti gli appassionati di droni del globo. Il simulatore e’ compatibile sia con i controller da console che con il controller RC. Dispone di un’opzione grazie quale e’ possibile usare i controlli direttamente da tastiera.
REAL DRONE SIMUALTOR HOTPROPS
Ottimo simulatore gratuito per Windows e Mac che consente di riprodurre direttamente su computer l’esperienza di volo dei droni in maniera davvero realistica, complici la straordinaria grafica 3D e la fisica avanzata grazie all’uso del plugin Unity. Al momento e’ in fase beta ma funziona in maniera egregia. In base a quelle che sono le nostre preferenze possiamo regolare tutti i parametri del drone cosi’ da replicare il piu’ fedelmente possibile l’esperienza d’uso. Nel simulatore sono inclusi dei corsi da scaricare per provare diversi scenari di volo.

DRONE SIMUALTOR
 Simulatore di droni che funziona su Windows, Mac e Linux. Al momento e’ in versione pre-alpha ma promette di restare gratis a vita e interessanti sviluppi quali la possibilita’ di volare in realta’ virtuale e su Google Earth. L’unica cosa di cui bisogna tener conto e’ che si tratta piu’ che altro di un gioco per divertirsi e non di un simulatore di tipo professionale. Scopo del titolo e’ comandare un drone virtuale utilizzando la tastiera. Inoltre, ogni volta che viene superato un livello si guadagnano punti e monete utili per perfezionare il drone.

DUOLINGO
Oltre all’inglese ci sono tantissime altre lingue e questo e’ uno dei migliori siti per impararle. Facile e gratuito.
URL: http://www.duolingo.com/

EFFETTI GRAFICI RAFAEL ROZENDAAL WEBSITES
La pagina è una raccolta di siti inutili che propongono però bellissimi e divertenti effetti grafici, come il cursore che riempie la pagina di poligoni colorati, man mano che si sposta, un uovo in padella mentre viene fritto, l’origami lento ecc.
URL: http://t.contactlab.it/c/2000461/16575/131582767/149592

FILEHIPPO
Ottima risorsa per trovare e scaricare programmi gratuiti per Windows e Mac.
URL: http://filehippo.com/it/

FOTO RITOCCO
Ora le vostre foto saranno più belle che mai, anche le più vecchie e impolverate
URL: https://italia.googleblog.com/2016/11/ora-le-vostre-foto-saranno-piu-belle.html

FOTO RITOCCO PHO.TO
Trasforma le tue foto in splendidi ritratti artistici. Hai a disposizione tantissimi strumenti per trasformare, manipolare e rendere divertente i tuoi scatti. Servizio in Italiano. URL: http://funny.pho.to/it/

FOTO RITOCCO FOTOR
Un potente strumento di editing fotografico da utilizzare online per trasformare le proprie foto.
URL: http://www.fotor.com/

FOTO RITOCCO WEBINPAINT
Rimuovi facilmente e in pochi minuti gli elementi indesiderati presenti nelle foto. URL: http://www.webinpaint.com/

GET MY VIDEOS BACK
CD e DVD col tempo possono rovinarsi e non essere più leggibili. Cosa fare in questi casi per recuperarne il contenuto? Per recuperare i file multimediali da un CD/DVD che Windows non riesce a leggere possiamo usare Get My Videos Back! Il programma è contenuto in un archivio compresso: scompattiamolo in una cartella del PC, facciamo doppio clic sul file GMVB.exe per avviarlo. Inseriamo il disco nel lettore del computer e clicchiamo Open and Start per selezionare il file audio/video che non riusciamo a leggere. Clicchiamo Apri, selezioniamo la cartella in cui salvare il file recuperato e confermiamo con Salva. Il tool è in grado di leggere il file da byte a byte (procedura che può richiedere molto tempo) e permette di recuperare diversi tipi di file tra cui MP3, MP2, WMA, MKV, AVI, MPEG e altri.
URL: http://sourceforge.net/projects/getmyvideosback/

GOOGLE URL SHORTENER
Google URL: http://goo.gl

Greenfoot teaches object orientation with Java.
Create ‘actors’ which live in ‘worlds’ to build games, simulations, and other graphical programs. Greenfoot is visual and interactive. Visualisation and interaction tools are built into the environment. The actors are programmed in standard textual Java code, providing a combination of programming experience in a traditional text-based language with visual execution.
https://www.greenfoot.org/overview

IMAGE CYBORG
Permette di scaricare velocemente tutte le immagini presenti in una pagina Web: basta inserire l’
URL: http://imagecyborg.com/

Inviare files di qualsiasi dimensione: DEWDROP.IO – Jumbo Mail – Wetransfer
Inviare file senza lasciare traccia; basta trascinare il file e condividere il link.
http://dewdrop.io/
https://www.jumbomail.me/en/
https://wetransfer.com/

KOJO & CODING
Kojo is an open source App that runs on Linux, Windows, and Mac. It is a Learning Environment – with many different features that enable play, exploration, discovery, creation, and learning http://www.kogics.net/sf:kojo

LEGO CITY GIOCHI
In questa area del sito LEGO é possibile trovare diversi giochi fruibili gratuitamente e direttamente online con gare e missioni di costruzione molto divertenti. Il tutto in perfetta grafica LEGO. Un buon sistema per trascorrere qualche minuto in allegria.
URL: http://www.lego.com/it-it/city/games/

LEGO DIGITAL DESIGNER
Progettare al computer modelli 3D di costruzioni con mattoncini LEGO può diventare realtà grazie a questo programma gratuito per PC e Mac. Il software risulta piuttosto semplice da usare oltre che divertente, anche se al momento manca la possibilità di ordinare i pezzi per realizzare ciò che si disegna.
URL: http://ldd.lego.com/it-it/

LEGO GIOCHI
Sul sito Internet ufficiale di LEGO sono presenti numerosi giochi divertenti, tutti fruibili direttamente dal browser e catalogati per genere.
URL: http://www.lego.com/it-it/games

LEGOLIZER
In giro ci sono un mucchio di divertenti applicazioni che permettono di applicare effetti alle foto in modo da renderle più accattivanti. Sul medesimo principio si basa Legolizer, un simpatico servizio online in grado di trasformare le immagini in costruzioni LEGO. La creazione non avviene solo graficamente sul computer ma può anche essere realizzata davvero con i propri mattoncini o con i set indicati dal sito stesso e seguendo le istruzioni fornite.
URL: http://sailorhg.github.io/legoizer/

MINIFIGURE CREATOR
Gli appassionati di mattoncini LEGO alla ricerca di un valido sistema per realizzare semplici “opere grafiche” a tema saranno senz’altro ben felici di sapere che grazie a questo sito é possibile creare cartoline e ambientazioni usando gli omini delle celebri costruzioni. La soluzione perfetta per ricreare se stessi e la propria famiglia in uno scenario personalizzato.
URL: http://legoimaginenationtour.com/minifigure-creator/

MIXCLOUD
Ascolta i migliori DJ e speaker radio di tutto il mondo. Tanta musica pronta da mandare in play.
URL: http://www.mixcloud.com/

MUSICA PLERN PIANO
 Se desideriamo imparare a suonare il pianoforte possiamo affidarci a questa applicazione Web che ci fara’ da insegnante virtuale. Grazie a questo servizio possiamo imparare a comporre musica da zero e/o importare file MIDI per imparare a suonarli. Inoltre, un’apposita rappresentazione grafica indica esattamente i tasti da premere e la durata delle varie note.
URL: http://www.plernpiano.com/

NASA LIVE DALLA ISS
Sul sito Internet della NASA possiamo ammirare la Terra in diretta live dallo spazio, grazie alle immagini provenienti dalla Stazione Spaziale Internazionale.
URL: https://www.nasa.gov/multimedia/nasatv/#iss

NEAVE
Alzare gli occhi al cielo di notte può essere un’esperienza davvero coinvolgente, specialmente se l’aria é completamente tersa. Ma non tutti sono in grado di riconoscere le costellazioni. Grazie al planetario offerto da Neave, potremo esplorare con semplicità e direttamente online il cielo alle nostre coordinate, o in qualsiasi altra parte del mondo, e imparare a riconoscere i corpi celesti.
URL: http://neave.com/planetarium/

NINITE
I migliori programmi gratuiti da installare con un unico download: basta selezionarli e cliccare su Get Your Ninite.
URL: http://ninite.com/

NOISEQ
Può essere considerato lo Spotify gratuito. Qui trovi milioni di brani da ascoltare in streaming liberamente. Puoi creare playlist, scoprire nuovi artisti e persino guardare le clip video. Il tutto senza dover installare nulla sul PC.
URL: http://noiseq.com

OLDWEB.TODAY
Ti basta scegliere il browser, inserire l’URL obsoleto
URL: http://oldweb.today/

ONLINE CONVERTER
Con questo servizio online puoi convertire qualsiasi formato file in un altro, video ed ebook compresi.
URL: http://www.online-convert.com/

PDF ANTI-COPY

PDF convertitori
da pdf a word http://pdf2doc.com/it/
unire pagine https://smallpdf.com/it/unire-pdf
altre utility http://www.ilovepdf.com/it

PEARLTREES
Servizio gratuito per organizzare, esplorare e condividere tutto ciò che ti piace. Salvare le pagine Web, file, foto o note e organizzarle in modo naturale.
URL: http://www.pearltrees.com

posta ISTRUZIONE.IT
Login  http://www.miur.gov.it/web/guest/webmail

POSTER TYPESLAB
 Web app open source per che permette di realizzare facilmente dei poster testuali da condividere online. Basta digitare il testo desiderato e scegliere lo stile e la composizione dei colori per generare il poster in pochi istanti.
URL: http://typeslab.com/

PRIVNOTE
Strumento online che consente di creare delle note private, da inviare ad altri utenti, con la particolarità che queste si autodistruggono immediatamente dopo che il destinatario ne ha letto il contenuto, il che fa tanto “Mission Impossibile”.
URL: http://privnote.com

PROGRAMMA IL FUTURO
https://programmailfuturo.it/

REBRICKABLE
Su questo portale si possono trovare istruzioni per montare e creare costruzioni con i mattoncini LEGO. Indicando i numeri di uno, due o al massimo tre set di pezzi che si possiedono è possibile ottenere diverse idee di creazione con tutte le relative istruzioni. In questo modo si ha l’opportunità di vedere e scoprire che cosa si può fare con tutti i pezzi a disposizione per poterli montare in modi alternativi.
URL: http://rebrickable.com

ROLLAPP
Tantissime applicazioni desktop da utilizzare gratis e ovunque tu ne abbia bisogno. Ce ne sono oltre 200.
URL: http://www.rollapp.com/

SCACCIAPENSIERI
https://bouncyballs.org/

Scratch Blocks
nasce un nuovo linguaggio di programmazione dalla collaborazione tra Google e MIT
URL: https://github.com/LLK/scratch-blocks

Scratch in italiano:
http://www.drscratch.org/

STUPEFLIX
Web app per dare un aspetto professionale ai video. Seleziona uno stile, scegli le foto, i video, la musica, aggiungi il testo e il gioco è fatto. È possibile importare le foto anche da Facebook, Dropbox, Picasa o Flickr.
URL: http://studio.stupeflix.com

TESTO A CONFRONTO DIFF CHECKER
Con questo servizio puoi mettere a confronto facilmente due testi e scoprire le differenze.
URL: http://www.diffchecker.com/

THE LEGO MOVIE SIGFIG CREATOR
Si tratta di una sezione del portale The Lego Movie, il sito Internet del film dedicato ai mattoncini, che permette di creare il proprio Omino LEGO scegliendo il tipo di testa, di occhi, di bocca, di maglia, di colori, di pantaloni, di oggetti in mano e altri dettagli. Alla fine è possibile salvare l’avatar come immagine copertina di Facebook, come immagine del profilo, come poster cinematografico da stampare o come cartolina da conservare e inviare agli amici.
URL: http://sigfigcreator.thelegomovie.com

Topolino Comic Creator Creare fumetti con Topolino di Walt Disney.
Potete optare per una striscia da 2 o da 4 vignette, scegliere il layer da assegnare alla copertina, inserire dialoghi all’interno dei balloons, aggiungere contenuti dalla galleria a disposizione o caricare proprie immagini. Selezionando gli oggetti inseriti ed agendo sullo strumento posto in basso potrete modificarne le dimensioni. Al termine potrete scaricare il fumetto in formato immagine.
http://topolino.it/giochi/comic-creator/

UNROLL.ME
Con questo servizio puoi cancellarti facilmente da tutte le newsletter e liberare spazio nella tua casella di posta elettronica.
URL: http://unroll.me/

VIAGGIARE – OPENSTREETMAP
Mappa del mondo, creata dagli utenti e libera da utilizzare per muoversi ovunque senza perdere la strada.
URL: http://www.openstreetmap.org

VIAGGIARE – TUTTOCITTÀ
Utile soprattutto per trovare l’indirizzo delle attività commerciali e farsi indicare il percorso per raggiungerle.
URL: http://www.tuttocitta.it/

VIAGGIARE – VIAMICHELIN
Oltre a calcolare il tragitto in base al tipo di strada, permette di fare una stima dei costi in base all’auto e al tipo di carburante.
URL: http://www.viamichelin.it/

VIDEO FREE COMPRESSOR
Se la dimensione di un filmato e’ troppo grande per essere contenuto in una pendrive o in un’altra unita’ di memoria, possiamo ridurla senza tagliare il file. Servendoci del programma gratuito Free Video Compressor possiamo comprimere il video senza dover perdere alcuna scena.
URL: http://www.freevideocompressor.com/

Vibby è un nuovo strumento che permette di tagliare i video di YouTube in segmenti e di inserire commenti nelle nuove porzioni di filmato create. Per tagliare un video basta semplicemente indicarne l’ URL e incollarlo nell’editor di Vibby.
https://www.vibby.com/https://www.youtube.com/watch?v=E9G49b-DhNg – https://www.vibby.com/explore/vibs

WEBCAM ANTARTIDE A PORTATA DI CAM
Voglia di fare un bel viaggio nel continente più meridionale della Terra? Grazie al sito Internet del British Antarctic Survey, l’organizzazione britannica che si occupa della ricerca e della divulgazione scientifica sull’Antartide, ciò diventa possibile. Come? Basta collegarsi a una delle numerose webcam disponibili sul portale ed il gioco è fatto. Le cam non trasmettono live, ma permettono di osservare dei fermo immagine costantemente aggiornati e da varie angolazioni. Per ogni scatto viene fornita data e ora esatta. URL: http://www.edmaster.it/url/6663/

WEBCAM ITALIANE ED EUROPEE
Sul sito Internet Skyline Webcams possiamo trovare tantissime cam sparse in giro per il globo, soprattutto in Italia e nel resto d’Europa. Tramite il comodo menu collocato nella parte alta del portale possiamo scegliere la nazione di riferimento, per la visione delle webcam o decidere di visualizzare le dirette per categoria scegliendo tra spiagge, città, paesaggi e sport. E’ presente anche una sezione che mostra le top webcam, ovvero le webcam live maggiormente apprezzate dai visitatori. In tutti i casi, la visione è in HD ed è possibile riprodurre l’audio.
URL: http://www.skylinewebcams.com/

WINDY
 Servizio Web che permette di seguire in tempo reale su una mappa l’andamento delle perturbazioni, consentendo cosi’ di tenerci informati sull’evolversi di pioggia, venti, nuvole, temporali, moto ondoso e pressione atmosferica. Windy permette di sovrapporre piu’ mappe e di visualizzare le webcam installate nella localita’ scelta per avere un quadro esatto della situazione meteorologica.
URL: http://www.windy.com/

WIRELESS NETWORK WATCHER
Se la connessione Internet va lenta, può essere che ci sia qualche intruso connesso alla nostra rete WiFi. Per verificare se i nostri dubbi sono fondati, possiamo servirci di questo programma. Una volta avviato, eseguirà una scansione della nostra rete di casa e rileverà tutti i dispositivi connessi. Per ognuno verrà mostrato il nome, l’IP, l’indirizzo Mac e la marca dell’adattatore. Se dovesse comparire un dispositivo che non conosciamo, cambiamo la password del Wi-Fi per bloccarlo.
URL: http://www.nirsoft.net/utils/wireless_network_watcher.html

YOUBLISHER
Trasforma riviste, libri, cataloghi, report aziendali e presentazioni e tutti gli altri documenti PDF in pubblicazioni con pagine sfogliabili virtualmente.
URL: http://www.youblisher.com

CREARE NUVOLE DI PAROLE

ABCya
FestiSite
ImageChef
Keyword Cloud Checker
MakeCloud
Many Eyes
QuinturaKids
Tag Cloud Generator
TagCloud
TagCloug Generator
TagCrowd
Tagul
Taxedo
Text Tag Cloud
ToCloud
TweetCloud
VocabGrabber
Word Hearts
WordItOut
Wordle
WordSift
YippyCloud

eTwinning & ENO project: poesia dell’inverno [scuola infanzia Cilea LT]

Breve poesia in dono:

I REGALI DELL’INVERNO

Freddoloso, imbacuccato
ecco l’inverno che è arrivato.
Sulle spalle egli ha un saccone
“Che ci porti, buon vecchione?”
“Porto feste, allegria
e una lieta compagnia!”

eTwinning & ENO project: spremute d’inverno [scuola infanzia Cilea LT]

L’inverno ci regala tante arance e noi prepariamo la spremuta buonissima, ricca di vitamina C

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/invernoSprem

Creato con Padlet

eTwinning & ENO project: segni dell’inverno [scuola infanzia Cilea LT]

Individuiamo insieme le caratteristiche dell’inverno: indumenti e frutti

ecco il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/Inverno2018

Creato con Padlet

eTwinning & ENO project: l’omino dell’inverno [scuola infanzia Cilea LT]

Le maestre, le bambine e i bambini della scuola dell’infanzia di Via Cilea ci presentano l’0mino dell’Inverno che fa compagnia alla Fatina dell’Estate ed all’Omino dell’Autunno

Il nuovo cartellone e’ stato realizzato con:

  • colla
  • cartoncino azzurro
  • colori a cera
  • dischetti di cotone
  • foglio bianco
  • forbicine
  • pennelli
  • salviette umidificate

qui il video delle foto ricordo

A lui fara’ compagnia, nei prossimi mesi la fatina della primavera

nell’attesa ecco i suoi amici Pupazzi di Neve realizzati per festeggiare l’inverno

Buone Feste

Per fare un albero di Natale ci vogliono tre cose:
gli ornamenti, l’albero e la fede nel futuro.

(Proverbio armeno)

Ciao Linda,
il mio augurio giunge con un disegno incompleto e fragile, eppure forte come possono essere i nostri sogni.
Che tu possa vedere sempre l’essenziale nel mare d’apparenza che ci circonda, e ricordarti che alle volte essere felici è una scelta nonostante tutto.

Auguri di Buon Natale
Un abbraccio
frà

Percorso Soave – Soave Kids: Seasons greetings: Happy new year [scuola infanzia Cilea Latina]

Happiness, peace, love and health to you all
Feliz Navidad Y Prospero Anyo Nuevo
Felicita’, pace, amore e salute a voi tutti

BUONE FESTE e FELICE ANNO NUOVO

dalle maestre e dai bambini e le bambine
della scuola dell’infanzia di Via Cilea

Tutti i nostri pensieri per voi sono stati raccolti
nell’albero di Natale
https://padlet.com/LindaGiannini/AlberoHSH

Creato con Padlet

Filastrocca di Babbo Natale
Babbo Natale viene di notte
viene in silenzio a mezzanotte.
Dormono tutti i bimbi buoni
e nei lettini sognano i doni.
Babbo Natale vien fra la neve,
porta i suoi doni là dove deve.
Non sbaglia certo: conosce i nomi
di tutti quanti i bimbi buoni.
Filastrocca di Capodanno
Fammi gli auguri per tutto l’anno:
Voglio un gennaio col sole d’aprile,
un luglio fresco, un marzo gentile,
Voglio un giorno senza sera,
voglio un mare senza bufera,
voglio un pane sempre fresco,
sul cipresso il fiore del pesco,
che siano amici il gatto e il cane,
che diano latte le fontane.
Se voglio troppo, non darmi niente,
dammi una faccia allegra solamente.
di Gianni Rodari

LA NOSTRA FESTA IN CLASSE CON…. BABBO NATALE
il padlet https://padlet.com/LindaGiannini/Noel_in_classe

il video del girotondo per Babbo Natale

secondo girotondo cantato per Babbo Natale

il video della filastrocca per Babbo Natale

Creato con Padlet

AUGURI CON IL CALENDARIO 2018
http://www.descrittiva.it/calip/1718/Auguri2018.pdf

 

 

Percorso Soave – Soave Kids: disegni per l’albero di Natale del Quartiere [scuola infanzia Cilea e Cimarosa Latina]

Quest’anno l’albero di Natale del quartiere Q4 Q5 è stato abbellito grazie a disegni di bambine/i delle scuole dell’infanzia di Via Cilea e di Via Cimarosa. Ecco quindi quanto e’ stato preparato per l’occasione nella sezione Arcobaleno di Via Cilea; ve lo presentiamo attraverso il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/AlberoDisCilea

Creato con Padlet

Tutti i disegni della sezione Arcobaleno scuola infanzia Cilea per l’albero del quartiere, imbustati e pronti per la loro esposizione.
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Le maestre Nicoletta Palombi (scuola infanzia Cilea) e Anna Palazzo (scuola infanzia Cimarosa) condividono con noi le foto dell’allestimento dell’albero di Natale del nostro quartiere https://padlet.com/LindaGiannini/AllestimentoAlbero L’albero di Natale in Q4 vicino il chiosco-bar di Via Cherubini è stato acceso il 15 dicembre 2017 alle ore 15.00

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: rappresentiamo una storia natalizia [scuola infanzia Cilea Latina]

Rappresentiamo una storia natalizia: qui il padlet delle nostre foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/storia_natalizia

Creato con Padlet

Acquerelli natalizi https://padlet.com/LindaGiannini/acquerelliNOEL

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: posta per Babbo Natale [scuola infanzia Cilea Latina]

Ecco la cassetta della posta che conterra’ le letterine dei genitori di bambine/i che verranno poi lette in classe da Babbo Natale

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/PostaNoel

Creato con Padlet

E qui la bellissima letterina di Daniele Della Penna

Percorso Soave – Soave Kids: cartellone dell’albero di Natale [scuola infanzia Cilea Latina]

Realizziamo il nostro cartellone dell’albero dei Natale.

Occorrente:

  • cartoncino bianco
  • colori a tempera
  • colla
  • pennelli
  • pongo

qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/Albero2017

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: farfalline di pasta e tappi di sughero [scuola infanzia Cilea Latina]

Pitturiamo le farfalline per la ghirlanda di Natale: qui il padlet delle nostre foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/farfalline_ghirlanda

Creato con Padlet

ed utilizziamo i tappi di sughero per realizzare dei bellissimi alberi di Natale https://padlet.com/LindaGiannini/AlberoSughero

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: decori per il nostro albero di Natale [scuola infanzia Cilea Latina]

Coloriamo la pasta di rosso per preparare dei bellissimi decori natalizi

Creazione di addobbi natalizi https://padlet.com/LindaGiannini/addobbiNoel

Creato con Padlet

Decorazione delle palline alla maniera di Tullet Hervé

CAMPANELLE DI NATALE https://padlet.com/LindaGiannini/CampanelleNOEL

Creato con Padlet

e qui il padlet delle foto ricordo dell’albero di Natale all’interno della nostra sezione Arcobaleno https://padlet.com/LindaGiannini/AlberoNoel2017

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: piccole creazioni a casa per Natale [scuola infanzia Cilea Latina]

Seasons greetings: le mamme condividono con noi le loro bellissime creazioni realizzate a casa insieme ai loro figli

GLI ELFI Roberto e Samantha AIUTANO BABBO NATALE A PREPARARE DOLCI SORPRESE PER LA SEZIONE ARC0BALENO DI CIA CILEA

https://padlet.com/LindaGiannini/ElfiNOEL

Creato con Padlet

Foto ricordo … da casa https://padlet.com/LindaGiannini/NataleAcasa

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: i nostri auguri [scuola infanzia Cimarosa sez. C Latina]

Cari bambini e care colleghe di Percorso Soave – Soave Kids, condividiamo con voi la nostra realizzazione dei robot Babbo Natale e renna realizzati dalla sezione C di scuola dell’infanzia di Via Cimarosa; siamo partiti con l’ascolto di una storia su babbo Natale e poi creato i personaggi. Tanti auguri per le sante feste e sereno anno nuovo con il nostro padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/NoelC

Creato con Padlet

Percorso Soave – Soave Kids: i nostri auguri [scuola infanzia Cimarosa sez. D Latina]

A tutti i bambini e alle colleghe del progetto “Percorso Soave – Soave Kids”, tanti auguri di buone feste e sereno anno nuovo dalla sez. D di scuola dell’infanzia di Via Cimarosa

UN
MONDO
DI AUGURI
STRINGI LE MIE MANI,
IO STRINGO LE TUE:
SE PRENDIAMO MOLTE MANI
NON SAREMO PIU’ IN DUE.
UNIAMOLE CON GIOIA,
FORMIAMO UN GIROTONDO E QUESTO
SARA’ IL NATALE PIU’ FELICE DEL MONDO.
SCAMBIAMOCI UN SORRISO, CHIAMIAMOCI “FRATELLI”
SARANNO QUESTI I DONI PIU’ MAGICI E PIU’ BELLI.AUGURI,
AUGURI
A TUTTI
PER UN FELICE NATALE.

Percorso Soave – Soave Kids: eventi natalizi Scuola in ospedale San Carlo Milano

Care Colleghe,
arriva il Natale ed ecco l’Ospedale cosa organizza:

  • giovedì 14 dicembre ore 15.00 festa di Natale in reparto, con spettacolo di burattini e distribuzione di doni da parte di Babbo Natale
  • venerdì 22 dicembre concerto di Natale ore 11.00 nella chiesa dell’Ospedale realizzato dagli allievi della scuola secondaria a indirizzo musicale “Benedetto Marcello”
  • giovedì 28 gennaio ore 10.00 sfilata nei reparti dell’Ospedale con auguri e saluti (riabilitazione, dialisi, medicina, oncologia, cardiologia, nido , pediatria…)

Cari Auguri a tutti di Buone Feste. Alessandra

Percorso Soave – Soave Kids: calendario 2018 reparto pediatria Ospedale San Carlo Milano

Carissimi,
condivido con voi il nostro calendario 2018.
Tanti auguri, Alessandra

[cliccare qui per effettuare il download del calendario 2018]

Percorso Soave – Soave Kids: Pediatria Oncologica della FONDAZIONE IRCCS – ISTITUTO NAZIONALE DEI TUMORI di Milano

23 ottobre 2017: Carissime/i, ho condiviso sul blog questa segnalazione canzone e video realizzati da dei ragazzi che sono in cura al centro tumori di Milano. Per loro sarebbe molto importante riuscire a raggiungere un elevato numero di visualizzazioni. Guardalo e condividetelo con i vostri contatti. Un abbraccio, Linda

Palle di Natale (Smile! It’s Christmas Day) – Il Progetto Giovani

Notte bianca dell’IC don Milani di Latina: spazio scuola infanzia

Padlet dello spazio dedicato alla scuola dell’infanzia di Via Cilea e di Via Cimarosa mediante il quale sono state presentate attivita’ laboratoriali dei progetti storici d’istituto ed il blog Segni di Segni https://padlet.com/LindaGiannini/NotteBiancaINF

Creato con Padlet

Il video che la mamma di Daniele ha condiviso con noi

Notte bianca dell’IC don Milani di Latina: spazio dedicato al progetto Percorso Soave – Soave Kids

Resoconto da parte dell’ins. Francesca Morelli: le classi di scuola primaria coinvolte nell’allestimento e nel baratto sono state la terza B e le quinte C e  D Hanno inoltre collaborato le colleghe della scuola dell’infanzia di Via Cimarosa e di Via Cilea mediante alcni lavoretti. In occasione della Notte bianca hanno gestito il baratto solidale i bimbi della terza B di scuola primaria.  Hanno contribuito bambini, genitori e colleghi di ogni ordine scolastico donando alcuni segni di amicizia, anche fosse solo una matita😍 è stato bello  e ci tengo a ringraziare tutti.

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/NotteBianca_soave

Creato con Padlet

Questi i doni d’amicizia per le scuole in ospedale Gaslini di Genova (ins. Paola Calero, Carla Bazzurro, Loretta Nappi), Niguarda e San Carlo di Milano (ins. Alessandra Guanzani e Eugenia Curti)

Video Segni di Segni 2016/2017 e 2017/2018 sino al 24/12/2017

Raccolta dei post di Segni di Segni anno scolastico 2017/18 (sino a dicembre 2017)

Raccolta dei post di Segni di Segni anno scolastico 2016/17

[video 2016/2017]

Pinocchio 2.0: aggiornamento e novità su “Programma il Futuro”

Cari tutti,
il progetto del CINI “Programma il Futuro” ha completato il primo triennio di attività con ottimi risultati. Trovate i dati dell’ultimo anno qui
Siamo partiti per un nuovo triennio e tra breve (4-11 dicembre) si svolgerà in tutto il mondo la Computer Science Education Week [CSEd Week] nell’ambito della quale invitiamo tutte le scuole a fare almeno un’ora di informatica. Ognuno di noi può contribuire nella scuola che conosce.

EVENTI PINOCCHIO 2.0 a.s. 2017/2018 IC DON MILANI DI LATINA
(scuola infanzia, primaria, sec. primo grado)

Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week [IC don Milani Latina]

Il nostro istituto partecipa alla Computer Science Education Week con alcune delle seguenti attivita’:
– creazione e condivisione di robot artistici
– esposizione dei robot
– lettura o creazione di storie robotiche
– costruzione di lego-storie con story visualizer
– costruzione di modellini con i mattoncini lego
– coding unplugged
– coding con sapientinoDOC
– coding on line con programma il futuro
– creazioni di robot con kit mindstorm
– esperimenti di scienze
–  ….

LA MOSTRA DEI ROBOT DELLA SEZ. ARCOBALENO SCUOLA INFANZIA CILEA

Tra le attivita’ on line ecco anche quelle offerte da google https://goo.gl/qzkbZf + Google Santa Tracker che si aggiorna in tempo peril Natale del 2017. Novità di quest’anno è un gioco didattico chiamato Santa Snap. In congiunzione con Google Maps, si interpreta un elfo e, sorvolando determinate città. Un’altra novità divertente è il gioco Penguin Swim, dove bisogna controllare un pinguino che nuota nell’acqua.Spostando delicatamente il telefono, si deve tentare di far spostare il pinguino per evitare ostacoli come iceberg e rudi nuotatori umani. Oltre a questi giochi didattici e al solito monitoraggio del viaggio di Babbo Natale, Google ha implementato una sezione dedicata esclusivamente agli insegnanti che ha il compito di fornire una valida istruzione sulla tradizione del Natale nei vari loghi del mondo, sia dal punto di vista culturale che geografico. Quest’ultima sezione è disponibile solo in lingua inglese. Per scaricare l’applicazione aggiornata di Google Santa Tracker, vi basterà cliccare su https://goo.gl/GIC50Y

Ricordo che è possibile utilizzare Google Santa Tracker anche dalla versione web tramite questo link https://santatracker.google.com/village.html

Pinocchio 2.0: our STEM project https://hourofcode.com/it/events/all/it

Buon divertimento Linda 

 Two weeks ago, we announced the first new Hour of Code now we’re excited to share a brand new activity from Code.org and Microsoft, Minecraft: Hero’s Journey! Introducing the Minecraft Agent, students write code to instruct the Agent to execute commands and overcome in-game obstacles.

Using the Minecraft world they know and love, students of all ages and experience levels can learn how to use loops, debugging, functions, and problem-solving to achieve their goals. If you’ve used a previous Hour of Code Minecraft activity, this new one provides a perfect way to expand your students knowledge of computer science. The learning doesn’t end there: students can import their code into Minecraft: Education Edition to bring their own creations to life in the real game. And of course, Minecraft Designer and Minecraft Adventurer are always available to play!

Played around the world 70 million times, over the last two years students have used the Minecraft tutorials to build new worlds and bring them to life over a single hour.

Computer Science Education Week (December 4-10) is almost here.

Hadi Partovi, Code.org

Dopo le prime attività di Hour of Code ora siamo entusiasti di condividere una nuova attività di Code.org e Microsoft: Minecraft: viaggio di Hero’s! Introducendo l’agente Minecraft, gli studenti potranno scrivere il codice per istruire l’agente, per eseguire comandi e per superare gli ostacoli in gioco.

Utilizzando il mondo Minecraft che conoscono e amano, gli studenti di tutte le età e dei diversi livelli di esperienza possono imparare a utilizzare loop, debug, funzioni e risoluzione dei problemi per raggiungere i loro obiettivi. Se hai utilizzato un’attività precedente di Hour of Code Minecraft, questa nuova offre un modo perfetto per espandere la conoscenza delle scienze dell’informatica. L’apprendimento non finisce qui: gli studenti possono importare il proprio codice in Minecraft: Education Edition per portare in vita le proprie creazioni nel gioco reale. E naturalmente, Minecraft Designer e Minecraft Adventurer sono sempre disponibili per giocare!

Giocato in tutto il mondo 70 milioni di volte, negli ultimi due anni gli studenti hanno utilizzato i tutorial Minecraft per costruire nuovi mondi e portarli in vita in un’unica ora.

La settimana di istruzione informatica (4-10 dicembre) è quasi giunta.
https://csedweek.org/ – https://csedweek.org/csteacher
adesivi per gli studenti => https://hourofcode.com/images/hour-of-code-stickers.pdf
join => https://hourofcode.com/it#join
learn => https://hourofcode.com/de/learn
risorse => https://hourofcode.com/it/promote/resources
risorse => https://hourofcode.com/it/promote/resources#sample-emails

Hadi Partovi, Code.org

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Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week: creiamo robot a scuola [scuola infanzia Cilea Latina]

Per la Computer Science Education Week e la notte bianca del nostro istituto realizziamo  insieme robot utilizzando materiale di riciclo: qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/Robot_a_scuola

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week: SapientinoDOC – attivita’ [scuola infanzia Cilea Latina]

In occasione della Computer Science Education Week abbiamo realizzato il nostro SapientinoDOC  unplugged e con lui abbiamo anche giocato con interesse, curiosità e gioia!!!

OCCORRENTE: abbiamo utilizzato:

  • materiale di riciclo per creare robot artistici
  • un grande foglio di carta per ottenere il tappeto-ambiente di gioco
  • un grande dado
  • … tanta tanta fantasia

Qui il padlet delle foto ricordo
https://padlet.com/LindaGiannini/Sapientino_unplugged

Creato con Padlet

Ovviamente abbiamo anche giocato con SapientinoDOC…. qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/SapientinoDOCstem

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week: La principessa Sofia – attivita’ unplugged [scuola infanzia Cimarosa sez. C Latina]

Attivita’ di coding in modalita’ unplugget della storia della principessa Sofia, precedentemente raccontata nella settimana del coding di ottobre.
I bambini hanno realizzato e pitturato il castello ed il percorso, successivamente hanno eseguito il percorso con le marionette e con l’aiuto delle frecce direzionali, infine lo hanno riprodotto graficamente come scheda di verifica.
A presto Luisa, Luisa e Anna sez. C

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/PrincipessaSofia

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week [scuola infanzia Cimarosa sez. D Latina]

Elena condivide con noi il robot che a realizzato a casa insieme a mamma Sandra. Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/robotByElena

Creato con Padlet

Qui la presentazione di BIMBOLA
creatrice Terriaca Flavia – collaboratrice Mamma

Questa robottina si chiama BIMBOLA ed e’ stata realizzata con i seguenti materiali di scarto:

  • GONNA: vaso gentilmente preso dal balcone di mamma, gonna in tulle che e’ avanzato dai sacchetti del riso del matrimonio di mamma e papa’, canapa presa dai fiori della mia sorellina.
  • BUSTO: lattina di pomodoro prese da Eurospin
  • CORPETTO realizzato con la federa della nonna
  • TESTA : barattolo di mais OCCHI con i bottoni della giacca di nonno.
  • ACCONCIATURA: nastrini rubati al reggiseno di mamma
  • GAMBE, BRACCIA, PIEDI: posate della zia
  • BASE di una torta buonissima e non si sa chi l’ha mangiata

Il padlet dei robot della nostra sezione https://padlet.com/LindaGiannini/robotDLT

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e la Computer Science Education Week: sitografie utili [IC don Milani Latina]

Carissime/i,
nel caso possa essere utile, in relazione al nostro progetto Pinocchio 2.0 (robotica, coding,..), vi segnalo

  • Il libro delle attività di Coding Unplugged in Italiano (PDF gratuito) creato da: Tim Bell, Ian H. Witten and Mike Fellows Adattato per l’uso in classe da Robyn Adams e Jane McKenzie Illustrazioni di Matt Powell Revisione del 2015 di Sam Jarman dizione Italiana a cura di: Renzo Davoli, Giovanni Michele Bianco, Piergiovanna Grossi

Al suo interno troverete percorsi
– per rappresentare i dati (codice binario, pixel, ecc.)
– per elaborare algoritmi, per rappresentare procedure
– per capire e interagire con i computer su vari livelli di difficoltà
… tenendo sempre presente l’aspetto.

  • DigComp 2.1 The Digital Competence Framework for Citizens With eight proficiency levels and examples of use Authors: Stephanie Carretero, Riina Vuorikari and Yves Punie pubblicato come aggiornamento del framework europeo DigComp [link 01]
  • COMPETENZE DIGITALI PER LA CITTADINANZA  aggiornamento del quadro comune di riferimento per le competenze digitali DIGCOMP (versione 2.1). N.B. Le opinioni espresse in questo documento sono da attribuire unicamente all’autrice Sandra Troia e non devono essere in nessuna circostanza considerate come una posizione ufficiale della Commissione Europea. Si noti altrettanto che la traduzione del quadro comune di riferimento non è una traduzione ufficiale.

Buon fine settimana, Linda 

 

eTwinning & ENO Tree Planting Celebration [IC don Milani Latina]

ENO Tree Planting Celebration 06 dicembre 2017

 Finland will celebrate 100 years of independency. The specific date will be 6 December 2017.

We call ENO schools to send live or video greetings (100 seconds) from their respective countries. That would include planting a tree and in the camera showing the sign of our national tree planting campaign ( The Spruce Of The Future) and our flags. Most likely this will take place on Facebook event page by ENO.

The first celebration tree will be planted in New Zealand 6 DEC at noon local time. We hope to get ENO participants from 100 countries, local time at noon 6 DEC!

We need your information if our embassies could send you some material for celebration like flags etc.

 La Finlandia celebrerà 100 anni di indipendenza. La data specifica sarà il 6 dicembre 2017.

Registrati voi e il vostro Paese per aderire al giorno!

Chiediamo alle scuole ENO di inviare saluti dal vivo o video (100 secondi) dai rispettivi Paesi. Ciò includerebbe piantare un albero come segno della nostra campagna di impianto di alberi nazionali (The Spruce Of The Future) e mostrare le nostre bandiere. Molto probabilmente questo avverrà sulla pagina di eventi di Facebook da ENO.

Il primo albero di celebrazione sarà piantato in Nuova Zelanda il 6 dicembre a mezzogiorno ora locale. Ci auguriamo di avere come partecipanti ENO 100 Paesi, all’ora locale, a mezzogiorno, il  6 dicembre!

Abbiamo bisogno delle tue informazioni se le nostre ambasciate potrebbero inviarvi materiale per la celebrazione come bandiere ecc.

 

NO alla violenza

Diamo sempre più spazio e attenzione, in tutte le discipline, alle donne del passato e contemporanee che con il loro impegno e le loro intelligenze hanno contribuito al progresso della società.

eTwinning + ENO PLANTING ponte con ECO school: la giornata nazionale degli alberi [IC don Milani di Latina]

ADESIONI

Scuola infanzia Via Cilea
– sezione Arcobaleno

    • le bandierine dei progetti che partecipano alla festa dell’albero – rif. tutte le ins. di sezione
    • bigliettini in ricordo della festa dell’albero 2017 – rif. tutte le ins. di sezione
    • l’albero dei mesi e dei compleanni – rif. tutte le ins. di sezione
    • il colore delle rose – rif. tutte le ins. di sezione
    • dal semino alla pianta – rif. tutte le ins. di sezione
    • la fatina dell’estate https://goo.gl/JGce38 – rif. tutte le ins. di sezione
    • l’omino dell’autunno https://goo.gl/TQr5Jv – rif. tutte le ins. di sezione
    • piantumazione – rif. tutte le ins. di sezione
    • Il fiore dell’amicizia rif. S.Sagnelli

Scuola infanzia Via Cimarosa
– sez. A-B-C-D-E-F-G-H-I: il fiore dell’amicizia – rif. S.Sagnelli
– sez. A-B-C-D-E-F-G-H-I: cantiamo insieme-  rif. tutte le ins.
– sez. B un mondo in festa – rif. tutte le ins. di sezione
– sez. C racconto, drammatizzazione e rielaborazione grafica della storia: “il compleanno di Quercia”
– sez. C conversazione: L’albero…amico per la vita
– sez. C laboratorio grafico-pittorico: i colori delle foglie alla maniera di Tullet
– sez. C  realizzazione del cartellone: l’albero amico per la vita con attività grafico-pittorica e con i rami, la corteccia e le foglie raccolte nel giardino della scuola
– sez. C realizzazione con materiale riciclato gli alberelli dell’autunno da portare a casa con il diploma
– sez. D Piantine e bandierine – rif. tutte le ins. di sezione
– sez. E Disegni per la festa dell’albero – rif. tutte le ins. di sezione
– sez. F “Sono come un albero” – rif. tutte le ins. di sezione
– sez. H Cartelloni e coroncine di frutti e foglie – rif. tutte le ins. di sezione
– sez. A-B-C-D-E-F-G-H-I: la piantumazione nel giardino della scuola – – rif. tutte le ins.

Scuola primaria

  • La classe 1B e la poesia dell’albero – rif. T.Bisogno e N.Quadrozzi
  • Le classi 1 A-B-C-D; 2 A-B-C; 3 A-C; IV A-C- hanno realizzato il gioco del memory ecologico. rif. ins. A.Spirito
  • Il libro pop-up – rif. F.Morelli
  • canti tra qui: “Ci vuole un fiore”
  • Le classi 3^A e 3^C realizzeranno il seguente percorso: “Settimana a tema: Festa dell’albero”. Lettura collettiva del libro “L’uomo che piantava gli alberi” di J. Giono. Realizzazione di disegni e tavole artistiche in bianco e nero sulle scene chiave del libro. Riflessione e studio dei prodotti diretti (carta e legno) ed indiretti dell’albero (dai pollini: il miele di Eucaliptus e Tiglio, presenti nel giardino della scuola). Il percorso scientifico sul miele “aromatizzato” si coniuga col progetto di classe e si concluderà ad aprile con la visita in fattoria; il percorso sulla carta prevederà un approfondimento sulla carta (produzione, recupero/riciclo) e sul percorso antropologico che lega carta e scrittura e che si concluderà ad aprile con la visita al Museo della scrittura di Bassiano. Team 3^A-C A.De Angelis, C.Belmonte, A.Spirito A. e C., R.Creo
  • le classi 5A- B- C-D con cartelloni

Il padlet delle foto ricordo della piantumazione nella scuola dell’infanzia di Via Cilea
https://padlet.com/LindaGiannini/piantumazioneCilea

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Il padlet delle foto ricordo della piantumazione nella scuola dell’infanzia di Via Cimarosa https://padlet.com/LindaGiannini/piantumazione2017

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eTwinning + ENO PLANTING ponte con ECO school: la giornata nazionale degli alberi e le iniziative dal 2010 [IC don Milani di Latina]

Carissime/i,
ricordiamo qui di seguito le iniziative relative alla giornata nazionale dell’albero svolte nel nostro istituto come eTwinning + Eno Tree Planting

DOCUMENTAZIONE ON LINE RIFERITA AD ENO Tree Planting Day:
[10/11] – [11/12] – [12/13] – [13/14] – [14/15] – [15/16] – [16/17] – – [17/18]

Grazie come sempre per l’entusiasmo e la partecipazione. Linda 

La Legge 14 gennaio 2013, n. 10 Norme per lo sviluppo degli spazi verdi urbani, pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale n. 27 dell’1 febbraio 2013 nell’ Art. 1. Disposizioni in materia di Giornata nazionale degli alberi riconosce il 21 novembre quale “Giornata nazionale degli alberi” che quindi sostituisce la «Festa degli alberi» di cui all’articolo 104 del regio decreto 30 dicembre 1923, n. 3267, che viene di conseguenza abrogato.

La giornata nazionale degli alberi [IC don Milani di Latina]

In occasione della Festa dell’albero bambine/i di scuola primaria cantano “Ci vuole un fiore” Musica di L.Bacalov S.Endrigo

Le cose di ogni giorno raccontano segreti a chi le sa guardare ed ascoltare.

Per fare un tavolo ci vuole il legno
per fare il legno ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il seme
per fare il seme ci vuole il frutto
per fare il frutto ci vuole un fiore
ci vuole un fiore, ci vuole un fiore,
per fare un tavolo ci vuole un fio-o-re.

Per fare un fiore ci vuole un ramo
per fare il ramo ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il bosco
per fare il bosco ci vuole il monte
per fare il monte ci vuol la terra
per far la terra vi Vuole un fiore
per fare tutto ci vuole un fio-r-e

Per fare un tavolo ci vuole il legno
per fare il legno ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il seme
per fare il seme ci vuole il frutto
per fare il frutto ci vuole il fiore
ci vuole il fiore, ci vuole il fiore,
per fare tutto ci vuole un fio-o-re.

Le cose di ogni giorno raccontano segreti
a chi le sa guardare ed ascoltare…

Qui alcune foto ricordo raccolte in un padlet
https://padlet.com/LindaGiannini/FestaAuditorium02

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. Video realizzato dall’ins. Adele Spirito.

Canti e mostra dei cartelloni nella scuola dell’infanzia di Via Cimarosa https://padlet.com/LindaGiannini/albero_atrio

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IL VIDEO

La giornata nazionale degli alberi [IC don Milani di Latina]

Bambine/i della scuola di scuola dell’infanzia Arcobaleno di Via Cilea si recano in auditorium per festeggiare la giornata nazionale degli alberi: qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/FestaAuditorium01

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