eTwinning ambiente, arte ed orto: organizzazione eventi di fine anno scolastico [IC don Milani Latina]

RIEPILOGO EVENTI
-30 maggio (lunedi’) giornata dedicata alla cura del giardino del nostro istituto;
-31 maggio (martedi’) festa ENO day

PRIMO EVENTO
Giornata dedicata alla cura del giardino del nostro istituto

DATA E ORARIO
lunedi’ 30 maggio 2016
Tutta la giornata (ogni classe si unira’ al gruppo a seconda del tempo che potra’ dedicare all’iniziativa)

LUOGO
Giardino dell’istituto

PROGRAMMA (a titolo esemplificativo)
– pulizia e cura del giardino

OCCORRENTE
-un cappellino
-una busta di carta o di plastica
-guanti
e quanto altro i docenti riterranno piu’ opportuno

L’invito e’ esteso anche alle altre classi del nostro istituto.

LE FOTO RICORDO https://padlet.com/LindaGiannini/GiornataECO

SECONDO EVENTO:
Festeggiamo insieme l’ENO tree day

DATA E ORARIO
31 maggio 2016, a partire dalle ore 10.45

LUOGO
zona dedicata all’orto

PROGRAMMA
A titolo esemplificativo ci sara’ il lancio di uno o due palloncini per sezione, gonfiati ad elio ed a questi saranno legati disegni e pensieri di amicizia e PACE che raggiungeranno il cielo. Verra’ poi effettuata l’osservazione di quanto l’orto ci sta regalando in questo periodo e bambine/i della classe 1B di scuola primaria pianteranno un albero. All’evento interverranno la Dirigente, Don Fabrizio ed il signor Ivo.

OCCORRENTE
-un palloncino o due per sezione
-messaggi di pace (disegni o frasi)
I bambini potranno portare cappellini e quanto le docenti riterranno opportuno.

L’invito e’ esteso anche alle altre classi del nostro istituto.

MESSAGGI DI PACE PER IL CIELO https://padlet.com/LindaGiannini/paceMSG

FOTO RICORDO DELLA FESTA https://padlet.com/LindaGiannini/ENOfesta

eTwinning + Eno Tree: organizzazione cura del’orto [IC don Milani Latina]

Carissime/i,
ecco un aggiornamento per quanto riguarda la partecipazione
all’evento internazionale Environment Online- ENO

Scuola infanzia Via Cimarosa
tutte le sezioni (A-B-C-D-E-F-G-H-I)
bambine/i 200 circa
DATA DELL’EVENTO: 23 maggio 2016

Scuola infanzia Via Cilea
bambine/i 25
DATE DELL’EVENTO: 30-31 maggio 2016

Scuola primaria
1 A – B – C
bambine/i 70
2 C
4 A e B
bambine 19
5 A – B – C
bambine/i 70
DATE DELL’EVENTO: 30-31 maggio 2016

Scuola sec. di primo grado
1-2 A
1-2 D
3 C
DATE DELL’EVENTO: 30-31 maggio 2016

Come per le precedenti edizioni verra’ rilasciato un attestato alla scuola ed ai bambini

Brevi note informative:
Environment Online- ENO e’ una scuola virtuale globale e in rete per lo sviluppo sostenibile. Dal lancio nel 2000, oltre 10 0000 scuole in 157 paesi hanno aderito ad ENO con atti concreti per l’ambiente come la piantumazione di alberi. Il primo 22 maggio per la biodiversità e il 21 settembre per la pace. Finora, le scuole hanno piantato 18 milioni di alberi di pace. Il primo giorno ENO è stato organizzato 21 settembre 2004, in occasione della Giornata Internazionale per la Pace. In quello stesso anno Wangari Maathai ha ricevuto il Premio Nobel per la Pace per la piantumazione degli alberi.

Grazie per la collaborazione,
Linda Giannini  Eno National Coordinator

100 Million Trees by 2017 and Sustainable Development Goals
https://youtu.be/uq4JVKDGe1Y

Dear all,
I put two files of 100 MT animation in my Dropbox:

1) mp4 video file ( 22MB)
2) Powerpoint file (51MB)

You can download them from this link
https://www.dropbox.com/sh/x88idu7o634nplu/AADMhIe919JY2eixNIPa4ljma?dl=0

If you do not have Dropbox, just close the window, and then click “Download” on top right. You can use it in your presentation that you stop video/powerpoint after each and then explain how you are doing it in your country.

regards, Mika

kurttu2

Mentre il signor Ivo si prende cura del nostro orto, bambine/i della scuola dell’infanzia, primaria, sec. di primo grado cantano insieme https://youtu.be/mahb0vtLyOw

eTwinnini ed piano “Il risveglio dell’orto” [IC don Milani di Latina]

03 marzo 2016

Carissime/i,
ecco il piano settimanale di massima delle classi che si sono dichiarate disponibili a prendersi cura dell’orto

Lunedi’ = 1 B scuola primaria
Martedi’ = scuola infanzia Cilea
Mercoledi’ = 4 B scuola primaria
Giovedi’ = 1 C scuola primaria
Venerdi’ = 1 A scuola primaria e 3 C scuola sec. primo grado

Vi faro’ poi sapere quando torneranno a trovarci i signori Ivo, Olindo e don Fabrizio

Grazie per la collaborazione, Linda 

 

eTwinnig ed il nostro ORTO [scuola infanzia Cilea Latina]

12 APRILE 2016

Oggi e’ tornato a trovarci il signor IVO e con lui siamo andati a vedere lo stato del nostro orto ed abbiamo scoperto qualche piccolo segno di risveglio….

http://padlet.com/calip/orto

Abbiamo anche ammirato una bellissima calla fa capolino nei pressi del giardino del nostro istituto

Infine in sezione il signor Ivo ci ha fatto vedere un simpatico video che ha realizzato per noi. C’e’ mamma chioccia che si prende cura di piccoli tacchini

Infine questi i disegni per ricordare l’evento
http://padlet.com/calip/disOrto

correlazione con:

eTwinnig ed il nostro ORTO [scuola infanzia Latina]
http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2016/03/14/
http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2016/03/21/

eTwinning + Eno Tree: la festa di Cimarosa [scuola infanzia Cimarosa Latina]

23 maggio 2016

Il giorno 23 maggio, alle ore 10,00, nel giardino della scuola dell’infanzia di via Cimarosa si è svolta la festa degli alberi che ha coinvolto tutti i bambini delle 9 sezioni. Partendo dai canti dedicati agli alberi, i piccoli hanno messo a dimora nelle aiuole e nei vasi le piantine grasse portate da casa. La festa si è conclusa con il lancio dei palloncini con messaggi appesi ad un filo che sono saliti in cielo. Una rappresentanza dei genitori degli alunni ha partecipato per fotografare e filmare l’evento. I bambini della sezione D a fine anno porteranno a casa la loro piantina grassa per poi riportarla a settembre ben curata!

La coordinatrice del plesso di Via Cimarosa, Anna Palazzo

LE FOTO RICORDO https://padlet.com/LindaGiannini/EnoCimarosa

eTwinning + Eno Tree: partiamo dai vasi… per arrivare alla terra [scuola primaria Latina]

LE FOTO RICORDO DELLE CLASSI prima A e C di scuola primaria IC don Milani di Latina

Tutti insieme nel cortile della Don Milani

Vediamo un po ‘…quali semini piantiamo!!!!

…ci sono i vermetti nella terra!!!

al lavoro !

ENO (6)

 

 

 

 

 

 

 

 

… e pian pianino… nei giorni a seguire …spunta qualche fogliolina dai vasetti …

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eTwinning + Eno Tree: semina in classe [scuola primaria Latina]

Ecco le foto ricordo della “semina in classe” della classe prima B di scuola primaria

http://padlet.com/LindaGiannini/SeminaInClasse

eTwinning + ENO + EcoSchool: l’arte del riciclo [scuola primaria Latina]

La maestra Adele condivide con noi tanti fiori colorati realizzati da bambine/i della scuola primaria utilizzando la tecnica del riciclo. Grazie!

https://padlet.com/LindaGiannini/RiFiori

eTwinning & Eno Tree: il frutto della passione [scuola sec. primo grado]

11/05/2016

Francesco ha scelto come tesina per l’esame di terza media Il progetto ENO con l’albero della vita ed il frutto della passione. Il percorso, condotto dalla collega Tiziana Gatta, ha visto il coinvolgimento di un gruppo di ragazze/i della classe 3C di scuola sec. di primo grado. Tutto è poi stato condiviso nella nostra sezione di scuola dell’infanzia. Ecco foto e video ricordi https://padlet.com/LindaGiannini/AlberoDellaVita

Ecco le foto ricordo della classe 3C di scuola sec. di primo grado che la collega Tiziana Gatta ha condiviso con noi.

Questo e’ il cartellone che ci hanno donato Asia, Francesco, Giulia e Martina. Grazie

PIANTIAMO L’ALBERO DEL FRUTTO DELLA PASSIONE

eTwinning + Eno Tree: cartelloni, pensieri e riflessioni [scuola sec. primo grado]

L’attivita’ della scuola sec. di primo grado continua anche in classe con la realizzazione di cartelloni, creazione di storie e molto altro ancora….

http://padlet.com/calip/EnoCart

BANDO CITTADINO ALBERO. SPAZIO PUBBLICO, SPAZIO VERDE, SPAZIO SOCIALE

Comunicato stampa tratto da
http://www.compagniadisanpaolo.it/ita/News/Bando-Cittadino-Albero

Un invito a presentare proposte per migliorare la qualità della vita urbana rendendo più bella la città. La Compagnia di San Paolo, nel quadro del proprio impegno per il miglioramento della qualità della vita urbana e dell’uso sociale dello spazio pubblico, fattore centrale e determinante nei processi di rigenerazione verso città più belle, inclusive e sostenibili, invita a presentare proposte per iniziative che riguardano la dotazione di nuovo patrimonio arboreo e la cura delle aree adiacenti. Saranno prese in considerazione proposte che riguardano la messa a dimora di alberi, comprensiva di manutenzione almeno triennale, e che promuovano e sostengano processi di cura dell’area di riferimento da parte di gruppi di cittadini e/o enti del terzo settore in collaborazione con l’amministrazione cittadina. Possono essere oggetto di contributo progetti riferiti a centri urbani di almeno 15.000 abitanti del Piemonte (con esclusione del territorio della Città di Torino) e della Liguria, per le sole attività avviate a partire dalla data di pubblicazione del presente invito. Le proposte potranno essere presentate entro il 31/8/2016 inviando una mail con oggetto“Bando Cittadino Albero” all’indirizzo filantropiaterritorio@compagniadisanpaolo.it Gli enti selezionati in questa prima fase saranno invitati entro il 30/10/2016 a presentare una richiesta di contributo entro il 31/12/2016 attraverso i moduli di Richiesta On Line (ROL) per contributi ordinari disponibili nella sezione Contributi, corredati eventualmente da una scheda tecnica ad hoc. L’esito definitivo delle richieste di contributo sarà comunicato entro il 28/2/2017. Informazioni, esigenze di chiarimento e ogni altra richiesta di contatto saranno da indirizzare a filantropiaterritorio@compagniadisanpaolo.it.

Lettera di fine anno [scuola infanzia Latina]

Care bambine e cari bambini,
il fascicolo dei ricordi che abbiamo realizzato insieme raccoglie una parte delle scoperte, dei giochi e di quanto abbiamo imparato durante questo anno scolastico.

Pensieri, parole, foto, disegni, video e molto altro ancora sono documentati sul blog Segni di Segni o nella raccolta dei post http://www.descrittiva.it/calip/1516/segni-di-segni15-16.pdf ma quel che più conta resta e resterà nei nostri cuori

Auguriamo a voi ed alle vostre famiglie ogni bene.

Linda, Paola, Silvia ed Antonella

Il fascicolo dei ricordi [scuola infanzia + sec. primo grado Latina]

04/03/2016 Come ogni anno, eccoci alle prese con il fascicolo dei ricordi nel quale vengono riposti disegni, pensieri, foto e tutte le esperienze che ci hanno portato a nuove scoperte. Oggi, mentre ci stavamo occupando di questa specie di diario ecco che sono venuti a trovarci Gabriele, Giorgia, Martina, Simone, Valeria… tutti ex alunni della nostra sezione. Anche se ora frequentano la scuola sec. di primo grado non dimenticano il periodo trascorso nella scuola dell’infanzia ed alcuni di loro hanno gia’ prenotato per il prossimo anno la frequenza da noi dei loro fratellini.

A fine giornata Samantha e Sophya decidono di  giocare a fare le maestre. Nel gioco delle parti la prima ha scelto di essere la maestra Linda, la seconda la maestra Paola; entrambe decidono di assegnare il compito degli alunni a Silvia Valeria, Diego M. Susanna, Roberto e Milelia…. [video 01] – [video 02]

http://padlet.com/calip/fascicolo

Saluti con Guizzino [scuola infanzia – primaria Latina]

Maestre e bambine/i ci hanno invitato nel teatro del nostro istituto per raccontarci la storia di Guizzino e cosi’ ci siamo scambiati i saluti di fine anno che condividiamo con tutto Soave Kids attraverso alcune foto ricordo
https://padlet.com/LindaGiannini/Guizzino

Il cartellone dell’Amicizia [scuola infanzia – primaria Latina]

26/05/2016: Oggi abbiamo realizzato il cartellone dell’Amicizia insieme a bambine/i della classe 4B di scuola primaria e questo andra’ in dono ad una bambina di nove anni del nostro istituto che in questo periodo si trova in ospedale. Ovviamente il cartellone e’ dedicato a tutti i bambini e le bambine del Percorso Soave – Soave Kids.

Non camminare davanti a me,
potrei non seguirti.
Non camminare dietro di me,
non saprei dove condurti.
Cammina al mio fianco
e saremo sempre amici!

Le foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/CartAmicizia

Buone vacanze … con un dono [scuole in ospedale Niguarda e San Carlo di Milano]

Carissimi,
ecco la copia del libretto con copertina che abbiamo realizzato io ed Eugenia con i bambini dei reparti di pediatria del San Carlo e del Niguarda sui LUOGHI DEL CUORE….. Ve ne facciamo dono insieme ai nostri auguri di buone e serene vacanze a tutti. Saluti, Alessandra

[cliccare qui per leggere il libretto dono]

Saluti di fine anno con… braccialetti nostri [scuola in ospedale Policlinico Umberto I di Roma]

Condivido con voi questo video al quale ho lavorato con le mie colleghe. E’ la nostra risposta a “Braccialetti rossi” e un modo per far conoscere la realtà della scuola in ospedale e di augurarvi buona estate e… arrivederci a presto. Tiziana

Bracciletti nostri: video realizzato dalle insegnanti delle sezioni di scuola dell’infanzia e primaria delle cliniche mediche del Policlinico Umberto I di Roma -IC Via Tiburtina antica, 25-. Lo scopo è quello di far conoscere la realtà della scuola in ospedale che è presente in moltissimi reparti pediatrici degli ospedali italiani”

PER NON DIMENTICARE, MAI.. [scuola in ospedale S.Carlo MI]

Carissimi, ecco la lettera che Marco ha scritto ascoltando la canzone “Pensa…” in occasione dell’anniversario della morte di Falcone e della sua scorta.. C’è anche il link su YouTube della canzone..
Buona serata, Alessandra

Caro Giovanni,

Lo so, sono in ritardo, ma voglio comunque scriverti e condividere questa bellissima canzone. Quando ero piccolo la ascoltavo spesso. Mi emozionavo. Mi faceva pensare molto. Ma soprattutto mi faceva credere che un giorno quella montagna di merda ce la saremmo tolta di mezzo. Oggi purtroppo, anche se non la vediamo piu’ come prima, e’ ancora lì, davanti a noi. Ogni tanto si sente l’odore..ogni tanto si cela dentro ad un cocchio dorato, ricoperta da petali di rose che cadono dal cielo..ogni tanto appare pure su rai1 ovviamente accanto al suo piu’ grande estimatore. E nonostante siano passati 24 anni ancora permettiamo che queste cose accadano. Oggi come allora la politica s’inchina alla mafia..quella politica che per anni non ha voluto vedere, ne’  sentire, ne’ parlare forse oggi ha nomi e facce diverse, ma oggi come allora e’ sempre pronta ad allungare una mano e a chiudere un occhio..ad invitare i figli dei boss in televisione e ad accusare i magistrati, lasciandoli soli per l’ennesima volta..destra, sinistra, centro: tutti uguali di fronte alla legge del denaro. Non vi e’ alcuna differenza, fanno tutti parte della stessa montagna.

Invece tu, Paolo, Giuseppe, Rocco, Boris, Pino, Carlo, Peppino e molti altri avete lottato fino all’ultimo, con tutte le vostre forze, perche’ volevate un paese piu’ giusto, piu’ libero, piu’ onesto. Un paese migliore. Avete sacrificato la vostra vita per la nostra terra, perche’ eravate convinti meritasse di piu’. La morte non e’ stata una sconfitta. Alcuni lo pensano, ma si sbagliano, perche’ non sanno che si puo’ perdere una battaglia e vincere la guerra. E infatti avete vinto, perche’ grazie a voi tante persone hanno aperto gli occhi e deciso di portare avanti il vostro messaggio, le vostre parole. Perche’ oggi io, che non ho mai vissuto quei terribili giorni di terrore e tristezza, mi emoziono di fronte ad una foto, di fronte alle parole di una canzone..persino di fronte ad un’uscita autostradale: questo mi e’ successo lo scorso agosto, mentre percorrevo la A29 da Trapani a Palermo, con gli occhi lucidi e il cuore a mille. Questo e’ il potere delle parole. Grazie per avercelo fatto capire.

Alcuni pensano a voi come eroi della Marvel. E’ bello, ma forse non e’ quello che avreste voluto..perche’ un supereroe vince il nemico con poteri che non tutti hanno, voi avete messo in ginocchio la mafia con qualcosa che tutti hanno: le parole.
Grazie per tutto quello che avete fatto per noi, nulla e’ stato vano. E anche se la politica vi ha lasciato soli nel momento in cui avevate piu’ bisogno e si e’presentata in quello piu’ triste, noi saremo sempre con voi. E viceversa, perche’ come ci avete insegnato, “gli uomini passano, le idee restano. Restano le loro tensioni morali e continueranno a camminare sulle gambe di altri uomini”.

Con affetto,Marco

Lettera a Papa Francesco e il Cantico delle Creature

A Papa Francesco, Santa Marta, Citta’ del Vaticano

Caro Papa Francesco,
forse non sai che ci sono persone
che seminano bustine piene di veleno
che poi vengono mangiate da cani fiduciosi,
sia che abbiano una casa…
sia che non ce l’abbiano.

Le bustine talvolta somigliano a quelle delle caramelle
e non oso pensare cosa potrebbe accadere
a bambine/i se dovessero ingerirne il contenuto!

Forse non sai
che queste stesse persone magari
vanno anche regolarmente in chiesa
dove nel confessionale
si vantano di essere tanto buone,
molto piu’ buone di chi si occupa degli animali
e non dei cristiani.

Forse non sai che alcune tue dichiarazioni
stanno creando alibi a chi non sa Amare
e abbandona gli animali per strada
o peggio ancora li uccide.

Ebbene, voler bene agli animali
non esclude l’Amore per le persone.

A me preoccupano di piu’ coloro
che si dicono osservanti,
e poi non hanno rispetto
di ogni creatura vivente.

Linda Giannini
Latina 25/05/2016

Giochiamo con cubetto [scuola infanzia Latina]

23/05/2016

Ecco un nuovo dono della MediaDirect Campustore: Cubetto!!! Aggiungiamo qui alcune notizie su di lui cosi’ da presentarlo anche a chi non e’ stato oggi in classe con noi: “Cubetto e’ un robot di legno, con un cuore Arduino, che insegna a bambine/ii a programmare divertendosi. Cubetto è un prodotto di Primo Toys, startup londinese fondata da ragazzi italiani che progetta e produce giocattoli interconnessi adatti ad offrire esperienze di apprendimento uniche per i bambini. Si tratta di un set di gioco composto da un robot (Cubetto), una console e una serie di blocchi di istruzioni, una sorta di tasselli colorati da inserire in una griglia. Questi tasselli tramite dei segni incisi sui lati possono essere riconosciuti, sia per quanto riguarda il colore, sia per quanto riguarda l’orientamento, anche da bambini ipovedenti. Cubetto si muove su ruote e si controlla via Bluetooth tramite un “telecomando”, oavero  una tavoletta forata in cui inserire 16 tasselli, di colori diversi, a ciascuno dei quali corrisponde un comportamento diverso del robot. Per ciascun colore un comando preciso: avanti, destra e sinistra. Disponendo i tasselli uno dopo l’altro si programma il comportamento di Cubetto che si muove sul suo percorso seguendo le istruzioni appena inserite nella tavoletta. [info tratte dal portale campustore]

Qui la playlist dei nostri video che vi racconteranno il nostro primo incontro con Cubetto https://www.youtube.com/playlist?list=PLEM7-pasztP2DNuGW0CJpVvvvnLcpJQtR

Cubetto 01 https://youtu.be/ByA0keDRkZo
E’ la prima volta che incontriamo cubetto e proviamo a giocare con lui. Sulle prime sembra non funzionare. Allora bambine/i suggeriscono di leggere le istruzioni. Qualcuno ipotizza che funzioni secondo i colori del semaforo: verde per camminare, rosso per fermarsi, giallo per fare attenzione. Per l’azzurro ci pensano un po’ e poi ipotizzano serva per far parlare cubetto… Poi Samantha controlla se Cubetto e’ acceso o meno e spiega da cosa si evince il suo stato

Cubetto 02 https://youtu.be/XB4vOlHK54M
Giuseppe verifica con i compagni se la console (tavoletta forata “dei comandi) e’ accesa o meno e Zoe porta su ON l’interruttore

Cubetto 03 https://youtu.be/j4ngbO0kTzk
Dopo aver diviso i tasselli dei comandi per colore (verde, giallo, rosso, azzurro) utilizzando le vaschette di Parmareggio, scopriamo insieme come aiutare Cubetto a spostarsi all’interno del tappeto “spaziale” mediante frecce direzionali e conti… Prova Lidia (5 anni) secondo scelte personali ed ipotesi dei compagni. Intanto Marco P. (4 anni) inserisce nel gioco un trenino spingendolo sino al tappeto “spaziale”, calibrando la spinta

Cubetto 04 https://youtu.be/JDK82AmdyZs
Per vedere chi sara’ il prossimo a guidare Cupetto negli spostamenti, Samantha estrae un numero della tombola (tra 1 e 25). Esce il numero 11 e quindi, seguendo il senso orario, contiamo e giungiamo a Maryanne (5 anni). Intanto Silvia Valeria (3 anni e mezzo) prova a consultare il giornalino delle istruzioni mentre bambine/i incoraggiano Cubetto negli spostamenti. Cubetto esce fuori dal tappetto spaziale e Maryanne si corregge provando ad inserire il tassello giallo il quale fa girare Cubetto cosi’ da consentirgli di proseguire il viaggio

Cubetto 05 https://youtu.be/ISgI7P5kD-s
Infine scegliamo insieme di raccontare con i disegni la nostra esperienza ….

Cubetto 06 https://youtu.be/ggxlJp4puRY
… e Martina racconta l’incontro con cubetto attraverso il suo disegno, e nella storia compaiono anche una principessa ed un principe e tanti tanti colori

Giochiamo con cubetto [infanzia – primaria Latina]

24/05/2016

Oggi abbiamo invitato a giocare con Cubetto in sezione da noi bambine/i della classe accanto che frequentano la 4B di scuola primaria.

Le foto ricordo
https://padlet.com/LindaGiannini/CubettoInfPri

Doni inaspettati [scuola infanzia – primaria Latina]

Oggi il signor Enzo ha accompagnato nella nostra sezione una bimba della primaria la quale ci ha portato in dono colorati cubetti da incastro modulare con disegni, numeri e lettere dell’alfabeto ed abbiamo subito cominciato a giocare con questo nuovo dono. Grazie

20160525_083201_P 20160525_083206_P

Libri nel tempo

13-18 maggio 1996 – 2016
http://www.descrittiva.it/calip/monte_01.html

Per i primi 20 anni del Multilab… ecco Libri nel Tempo

https://padlet.com/LindaGiannini/Libri

librineltelpo

Liber Liber e gli audiolibri: elenco per opere

Ecco gli audiolibri del progetto Libro parlato
http://www.liberliber.it/online/opere/audiolibri/elenco-per-opere/

 (vai all’elenco per autore, ulteriori informazioni su Libro parlato).

  1. L’albero del riccio [audiolibro], di Antonio Gramsci
  2. Alice nel paese delle meraviglie [audiolibro], di Charles Lutwidge Dodgson (alias Lewis Carroll)
  3. Anna Karenina [audiolibro], di Lev Nikolaevič Tolstoj
  4. Apologia di Socrate [audiolibro], di Plato (Platone)
  5. Le avventure di Nicola Nickleby [audiolibro], di Charles Dickens
  6. Bertoldo e Bertoldino [audiolibro], di Giulio Cesare Croce
    Col Cacasenno di Adriano Banchieri
  7. Breviario dei politici secondo il Cardinale Mazzarino [audiolibro], di Giulio Mazzarino
  8. Il burlone [audiolibro], di Maksim Gor’kij (alias Aleksej Maksimovič Peškov)
  9. Cantico di Natale [audiolibro], di Charles Dickens
  10. La capanna dello zio Tom [audiolibro], di Harriet Beecher Stowe
  11. Carta bollata [audiolibro], di Salvatore Farina
    Racconto
  12. La Certosa di Parma [audiolibro], di Stendhal (alias Marie-Henri Beyle)
  13. Confessione [audiolibro], di Lev Nikolaevič Tolstoj
  14. La contessa di Karolystria [audiolibro], di Antonio Ghislanzoni
    Storia tragicomica
  15. La coscienza di Zeno [audiolibro], di Italo Svevo (alias Ettore Schmitz)
  16. Cuore [audiolibro], di Edmondo De Amicis
  17. La danza degli gnomi e altre fiabe [audiolibro], di Guido Gozzano
  18. David Copperfield [audiolibro], di Charles Dickens
  19. Decameron [Mondadori] [audiolibro], di Giovanni Boccaccio
  20. La Divina Commedia [edizione Petrocchi] [audiolibro], di Dante Alighieri
  21. I dolori del giovane Werther [audiolibro], di Johann Wolfgang von Goethe
  22. Elogio della Follia [audiolibro], di Erasmus : Roterodamus (Erasmo da Rotterdam)
  23. Fiabe abruzzesi [audiolibro], di Domenico Ciampoli
  24. Galateo, overo De’ costumi [audiolibro], di Giovanni della Casa
  25. Giornale per i bambini [audiolibro], di Giornale per i bambini
    Antologia
  26. Jane Eyre [audiolibro], di Charlotte Brontë
  27. Il Milione [audiolibro], di Marco Polo
  28. Le mille e una notte [audiolibro], di Mille e una notte
    Novelle arabe
  29. Novelle agrodolci [audiolibro], di Ferdinando Paolieri
  30. Le novelle marinaresche di mastro Catrame [audiolibro], di Emilio Salgari
  31. Novelle selvagge [audiolibro], di Ferdinando Paolieri
  32. Novelle toscane [audiolibro], di Ferdinando Paolieri
  33. Orlando furioso [audiolibro], di Ludovico Ariosto
  34. Peter Pan nei giardini di Kensington [audiolibro], di James Matthew Barrie
  35. Piccole donne [audiolibro], di Louisa May Alcott
    Romanzo
  36. Pinocchio [audiolibro], di Carlo Collodi (alias Carlo Lorenzini)
  37. I promessi sposi [edizione A. Mondadori, 1985] [audiolibro], di Alessandro Francesco Tommaso Manzoni
  38. Q [audiolibro], di Luther Blissett
  39. I racconti delle fate [audiolibro], di Charles Perrault
  40. Sessanta novelle popolari montalesi [audiolibro], di Gherardo Nerucci
  41. Sogno di una notte di mezza estate [audiolibro], di William Shakespeare
  42. Strenna di ascolti per il Natale [audiolibro], di Strenna di ascolti per il Natale
  43. Tao Te Ching [audiolibro], di Lao Tzu
  44. La tempesta [audiolibro], di William Shakespeare
  45. Tre uomini in una barca [audiolibro], di Jerome K. Jerome
    (per tacer del cane)
  46. Una fra tante [audiolibro], di Emma (alias Emilia Ferretti Viola)
  47. I viaggi di Gulliver [audiolibro], di Jonathan Swift
  48. I Viceré [audiolibro], di Federico De Roberto

eBook gratuiti su AiutiAmici

Lista completa in ordine alfabetico
con link per aprire direttamente il libro che interessa

 

10_Ricette_Halloween
A_Zanardi-Ferrovia
A_Zanardi-Storia_di_un_ragazzino_elementale
AAVV-12_Scheletri
AAVV-300_parole_dorrore
AAVV-A_Modo_Mio
AAVV-Abbracciami
AAVV-ABC_della_Patente_Europea_del_Computer
AAVV-Adorami
AAVV-Amore
AAVV-Bi_Sogno
AAVV-Case_Perse
AAVV-Cera_una_volta
AAVV-Cerano_una_volta_le_favole
AAVV-Cicatrici
AAVV-Compagni_di_Viaggio
AAVV-Con_13_pugnalate_al_cuore
AAVV-Conversazioni_con_Proust
AAVV-Costituzione_della_Repubblica_Italiana
AAVV-Cronache_Zombi
AAVV-Cuore_trafitto
AAVV-Da_Illiers_a_Cabourg
AAVV-Dark_Cosplay
AAVV-Dietro_la_Nebbia
AAVV-Ditelo_Con_I_Fiori
AAVV-Doppio_Incubo
AAVV-E_far_l_amore_anche_se_il_mondo_muore
AAVV-Fantascienza_e_dintorni_1
AAVV-Fantascienza_e_dintorni_2
AAVV-Fiabe_dal_Sud_America
AAVV-Fiabe_popolari_russe
AAVV-Fiabe_striscianti
AAVV-Futureline
AAVV-Hai_mai_scritto_una_poesia
AAVV-Halloween_Nights
AAVV-Highlander
AAVV-I_Ferocissimi_Pirati_del_fiume_Tordino
AAVV-I_Racconti_del_Male_I
AAVV-I_sette_vizi_capitali
AAVV-I_tre_volti_dellincubo
AAVV-Il_paese_dellorrore
AAVV-Il_processo_e_l_assoluzione_di_Mafarka_il_Futurista
AAVV-Il_Ripostiglio
AAVV-il_web_contro_la_violenza_sulle_donne
AAVV-Incubi_del_passato
AAVV-Incubi_nel_regno_di_Horrorlandia
AAVV-Ingresso_in_Citta
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Pellegrino_Artusi-La_scienza_in_cucina_e_larte_di_mangiar_bene
Peter_Patti-Transits
Pierluigi_Selvatici-Coriandoli
Piero_Cioni-Ssun_Fleet_Senza_rancore
Pierre_Jean_Brouillaud-Le_serate_du_Blue_Buzzard
Pietro_Aliprandi-Le_Porte_dellAbisso
Pietro_Aretino-La_Cortigiana
Pietro_Bembo-Gli_Asolani
Pietro_Bembo-Prose_della_volgar_lingua
Pietro_Metastasio-Il_sogno_di_Scipione
Pietro_Metastasio-LEndimione
Pietro_Moretti-Mistificazioni
Pietro_Pancamo-Sia_fatta_la_tua_comicita
Pietro_Spedicato-Poesie_di_uno_Scultore
Pino_Arpaia-Mio_Padre
Pippo_Avigoni-Abissinia
Platone-Apologia_di_Socrate
Platone-Fedro
Platone-Il_Critone
Platone-Il_Parmenide
Platone-Simposio
Providence_Ayanami-A_Broken_Soldier
Publio_Virgilio_Marone-Eneide
R_A_Porati-Una_notte_fatale
Radiodiable-AnoMalie
Raf_Derose-Voci_bianche_a_Montecitorio
Raffaele_Gambigliani_Zoccoli-Dieci_Racconti
Raffaele_Gambigliani_Zoccoli-La_Radiosveglia
Raffaele_Gambigliani_Zoccoli-Sartoria
Raffaele_Gambigliani_Zoccoli-Una_scommessa_incrociata
Raffaele_Serafini-Bare_per_Barattoli
Raffaele_Serafini-Quadri_per_prigioni
Raffaele_Serafini-Usciti_dalla_Fossa
Ramac-JavaScript
Riccardo_Borrini-Ti_aspettero_ascoltando_Sinatra
Riccardo_Ferrazzi-I_nomi_sacri
Riccardo_Jevola-Romanzo_Italiano
Robert_Louis_Stevenson-Lisola_del_tesoro
Robert_Luis_Stevenson-Lo_strano_caso_del_dottor_Jekyll_e_del_signor_Hyde
Roberto_Bracco-I_pazzi
Roberto_Ciafrei-Simbolismo_Misticismo_e_Musica_nel_Medioevo
Roberto_Estavio-Riflessi_Macabri
Roberto_Maggiani-Cartoline_intergalattiche
Roberto_Maggioni-Expopolis
Roberto_Mosi-Florentia
Roberto_Mosi-Itinera
Roberto_Perrino-Energia_nucleare_come_funziona
Roberto_Perrino-I_giochi_innocenti
Roberto_Pontellini-Il_Processo_Impossibile
Roberto_Santachiara-Point_Lenana
Rolando_Lambiase-Morecambe_Close
Romolo_Murri-Il_partito_radicale_e_il_radicalismo_italiano
Rossella_Cerniglia-Adolescenza_infinita
Rossella_Tempesta-Inequilibrio
Rudyard_Kipling-Il_libro_delle_bestie
Ruggero_D_Sanguenero-ImagoShock
Ryokan_Daigu-Poesie
Salvatore_Di_Giacomo-A_San_Francisco
Salvatore_Di_Giacomo-Assunta_Spina
Salvatore_Di_Giacomo-Lignoto
Salvatore_Farina-Amore_bendato
Salvatore_Farina-Carta_bollata
Salvatore_Farina-Due_amori
Salvatore_Farina-Fante_di_picche
Salvatore_Solinas-Il_fior_fiore_del_male
Samanta_Catastini-Speranza_dAmore
Samuel_Marolla-Una_notte_al_Ghibli
Sandro_Battisti-Cyberdark
Sandro_Battisti-Visioni_Incarnate
Sara_Bosi-Differenti_Prospettive
Scheletri_com-Scheletri_nellArmadio
Sergio_Bissoli-Donne_dallAbisso
Sergio_Cesaratto-Oltre_lausterita
Sergio_DAmaro-Lalba_di_Solange
Silvia_Ceriati-La_vigna
Silvio_Pellico-Le_mie_prigioni
Silvio_Pellico-Poesie_inedite_Vol_1
Silvio_Pellico-Poesie_inedite_Vol_2
Silvio_Pellico-Poesie_scelte
Simona_Antares-Il_Crepuscolo
Simona_Antares-Incubo_di_un_pomeriggio_di_mezza_estate
Simona_Cremonini-Il_Visitatore_Notturno
Simona_Possenti-Foglie_dAttesa
Simone_Aliprandi-Creative_Commons_manuale_operativo
Simone_Ceccano-Leggende_della_cripta_di_chtulhu
Simone_Conti-Fameliche_Novelle
Simone_Covilli-Una_scimmia_nellOmbra
Simone_Fregonese-Cacofonica
Simone_Maria_Navarra-Codice_Aggiunto
Simone_Maria_Navarra-Il_gatto_che_cadde_dal_Sole
Simone_Maria_Navarra-Il_mondo_quasi_nuovo
Simone_Maria_Navarra-La_sindrome_di_Reinegarth
Simone_Maria_Navarra-Mozart_di_Atlantide
Simone_Maria_Navarra-Primo_Mazzini_e_la_stanza_fuori_dal_tempo
Simone_Piazzesi-Il_mare_nel_cielo
Simonetta_Santamaria-Black_Millennium
Simonetta_Serrani-Senza_voltarsi
SIR-Gioco_dazzardo
Smaniotto_Maxence-irRealta
Sofocle-Tutte_le_tragedie
Sonia_Magliari-Necrode5
Stefania_Vairelli-Terrazze
Stefano_Cardini-Dialoghi_tra_un_filosofo_e_un_non_so
Stefano_Cristelli-Il_cuore_e_la_stella
Stefano_De_Sanctis-Giorgio
Stefano_Fantelli-Bambine_cattive
Stefano_Fumagalli-Sritto_nella_sabbia
Stefano_Pratesi-LInfinito_Mosaico_del_Mondo
Stefano_Roveron-10_Racconti_tenebrosi
Stendhal-Il_rosso_e_il_nero
Stendhal-La_Certosa_di_Parma
Stephen_Davis-Le_Farfalle_sono_Libere_di_Volare
Strumm-Diario_Pulp
Strumm-IX_Non_desiderare_la_pecora_daltri
Supercomputer-Storia
Tarot-Ludus_Hermeticus
Teofilo_Folengo-Il_Caos_del_Triperuno
Terry_Pratchett-Musica_Scatenata
Tiziana_Colosimo-Il_Mistero_dellAlchimista
Tiziana_Colusso-La_criminale_sono_io
Tiziano_Umbert_Wolky-Gli_Assurdi_della_Torre_del_Filosofo
Tom_Robbins-Il_fungo_magico
Tommasina_Guidi-Riconciliazione
Tommaso_Boni-Io_Adriano_nessuno
Tommaso_Boni-Tuco_delle_Isole
Tommaso_Campanella-La_citta_del_sole
Tommaso_Campanella-Tutte_le_poesie
Torquato_Tasso-Aminta
Torquato_Tasso-Gerusalemme_liberata
Tsao_Cevoli-Io_non_dimentico
Tullia_dAragona-Rime
Ugo_Foscolo-Dei_Sepolcri
Ugo_Foscolo-Le_Grazie
Ugo_Foscolo-Sonetti
Ugo_Foscolo-Ultime_Lettere_di_Jacopo_Ortis
Ugo_Mioni-I_sogni_dellAnarchico
Umberto_Maggesi-Piccole_Ruote
Uriel_Fanelli-Altri_Robot
Uriel_Fanelli-Cibo
Valerio_Bonante-La_sindrome_da_defecazione_mostruosa
Valex-Come_capire_se_piaci_a_una_ragazza
Valter_Giraudo-Pillole_di_terrore
Vamba-Gian_Burrasca
Veriano_Veracini-Manuale_di_Scacchi
Victor_Hugo-Guerra_ai_demolitori
Vincenzo_Borriello-Helvete
Vincenzo_Lazari-Le_monete_dei_possedimenti_veneziani
Vincenzo_Lumenti-Vi_racconto_una_favola
Virginia_Mulazzi-La_pergamena_distrutta_Romanzo_del_secolo_XVI
Vitaliano_Ravagli-Asce_di_guerra
Vittorio_Alfieri-Agide
Vittorio_Alfieri-Filippo
Vittorio_Alfieri-Vita_scritta_da_esso
Vittorio_Baccelli-Fiocco_di_neve_a_fargo
Vittorio_Baccelli-John_Titor_crononauta
Vittorio_Baccelli-Mainframe
Vittorio_Baccelli-Nikola_Tesla
Vittorio_Baccelli-Quando_il_cronodrome_implose
Vittorio_Baccelli-Scaglie_Dorate
Vittorio_Baccelli-Storie_di_Fine_Millennio
Vittorio_Bersezio-La_carita_del_prossimo
Vittorio_Bersezio-La_testa_della_vipera
Vittorio_Goffredo-Racconti
Vittorio_Imbriani-Fame_usurpate
Vittorio_Imbriani-Il_vivicomburio_e_altre_novelle
Vittorio_Imbriani-La_novellaja_fiorentina
Vittorio_Imbriani-Limpietratrice_panzana
Vittorio_Imbriani-Mastrimpicca
Vittorio_Imbriani-Merope_IV
Vittorio_Imbriani-XII_conti_pomiglianesi
Vladimir_Vysotsky-19_Canzoni
Voltaire-Candido_ovvero_lottimismo
William_Burroughs-Vicolo_del_tornado
William_Shakespeare-Il_mercante_di_Venezia
William_Shakespeare-La_commedia_degli_equivoci
William_Shakespeare-La_Tempesta
William_Shakespeare-Macbeth
Wu_Ming-54
Wu_Ming-Altai
Wu_Ming-Giap
Wu_Ming-Manituana
Wu_Ming-Previsioni_del_tempo
Wu_Ming_2-Guerra_agli_umani
Wu_Ming_2-Il_sentiero_degli_Dei
Zolfo_e_Mercurio–Concorso_in_Omicidio_2_la_vendetta

Scratch Day 2016

Forse sapete già che il 14 maggio è lo Scratch Day. Il nostro MOOC finisce mercoledì, ma questo non ci impedirà di festeggiare insieme. Sto organizzando una diretta per sabato mattina alle 11 e in omaggio a Scratch ho in mente un esperimento (di cui devo ancora verificare la fattibilità) che spingerà il grado di coinvolgimento oltre al limite che abbiamo già raggiunto insieme.
Preparatevi! Ecco il link all’evento sul sito dello ScratchDay. Se pensate di partecipare con la classe o con la scuola potete registrare anche voi l’evento sul sito ufficiale. Qui trovate il link alla diretta del 14 maggio alle 11. Se la scuola è chiusa il sabato, provate a dire ai vostri alunni di partecipare da casa, o magari organizzate con loro un piccolo gruppo d’ascolto informale da qualche parte.

Alessandro Bogliolo

[articolo su Vita Scolastica]

E qui il robot realizzato a casa da Vittorio

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Leggiamo insieme Giovanna e i suoi re e poi incontriamo la scrittrice [scuola infanzia – primaria Latina]

13/05/2016: Un libro insieme

La maestra Enza presenta nella nostra sezione di scuola dell’infanzia di Via Cilea il libro “Giovanna e i suoi re” e lo fa insieme a bambine/i della classe 4B di scuola primaria. Un alunno dei grandi tiene il tempo per aiutarmi a dividere in piu’ parti i video-ricordi che stiamo realizzando e Marco fa finta di trascrivere la storia sul  portatile giocattolo che ci hanno regalato Roberto e Samantha. Poi bambine/i della 4B di scuola primaria presentano domande e risposte collegate a quanto hanno appreso dal libro “Giovanna e i suoi re”… segue cosi’ il gioco. Infine bambine/i della scuola dell’infanzia colorano (con i colori della bandiera Italiana) l’urna delle votazioni che conterra’ le domande legate al racconto “Giovanna e i suoi re”

LA PLAYLIST DEI VIDEO
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEM7-pasztP3idyz1lESUHfSuuzcokHsd

Qui le foto ricordo di questo piacevolissimo incontro in lettura e pittura https://padlet.com/LindaGiannini/GiovannaEiSuoiRe

DOMANDE PRIMA DELL’INCONTRO: la playlist dei video
https://www.youtube.com/watch?v=ac8tP0BOaMM&list=PLEM7-pasztP13kn1RqdTzUpyjGjBoC-t9

26/05/2016 INCONTRO CON LIA LEVI 

L’aticolo su il Caffe’.TV
IL 26 MAGGIO INCONTRO CON GLI STUDENTI
La scrittrice Lia Levi ospite dell’I.C. Don Milani di Latina

Ecco le foto ricordo dell’incontro con la scrittrice Lia Levi
https://padlet.com/LindaGiannini/LiaLevi

Breve descrizione: “C’era una volta un Re… No, di sicuro non era Cuor di Leone. E i Cavalieri che gli stavano intorno, tutti vestiti di nero, non erano certo quelli della Tavola Rotonda. E così il popolo si ribellò. Cacciati i Cavalieri Neri, bisognava decidere cosa farne del Re…” Non è la nonna a raccontare la storia, ma la bambina. Nel suo mondo di re, regine, principi e principesse mai aveva sentito parlare di repubbliche e di presidenti. Né, tanto meno, di referendum. E democrazia poi, per tanti, era una parolaccia. Un racconto per bambini sulla fine della monarchia. Età di lettura: da 6 anni.

[cliccare qui per la versione in PDF ,giovannaeisuoirelibrosmall]
download del testo effettuato da http://www.orecchioacerbo.com/

Michele (classe prima di scuola primaria) realizza con la maestra Mirella il ritratto di Giovanna e lo presenta nella nostra sezione di scuola dell’infanzia. Grazie

VIDEO SINGOLI

Leggiamo insieme Giovanna e i suoi re
01 https://youtu.be/I_vD5Z9_f8A
02 https://youtu.be/zrQ-OAtuFsA
03 https://youtu.be/7EahkktaG7U
04 https://youtu.be/BpNdYRIhB8A
05 https://youtu.be/pQEsdyGa6Eo
06 https://youtu.be/GX6iszFPHkk
07 https://youtu.be/s4Xrwu8zhMo

Leggiamo insieme Giovanna e i suoi re: domande e risposte
08 https://youtu.be/99XJNB_b2eE
09 https://youtu.be/71tV_OK9OOI

DOMANDE PRIMA DELL’INCONTRO CON LA SCRITTRICE

Domande prima dell’incontro 01
https://youtu.be/ac8tP0BOaMM

Prima dell’incontro con la scrittrice le bambine della classe 4B sono venute nella nostra sezione e pongono ai piccoli alcune domande sul libro, come, per esempio, “Qual e’ il nome della scrittrice?”

Domande prima dell’incontro 02
https://youtu.be/nQ-b-p-erzc

“Cosa non amava mangiare Giovanna?” Silvia Valeria risponde “Le patate e la pasta” …. e ancora… “Come erano vestiti il re e la regina?” ….

Domande prima dell’incontro 03
https://youtu.be/Vk0nxDRCBC4

…”Quando il re e’ tornato nella sua citta’, il popolo cosa ha fatto?” e risponde Lidia : “… l’ha cacciato via!”

Compleanni in classe: Silvia compie 6 anni [scuola infanzia – primaria Latina]

Silvia, dal mese di aprile di questo anno scolastico frequenta sia la scuola dell’infanzia che la classe prima di scuola primaria

https://padlet.com/LindaGiannini/InfPri

… ed oggi ha festeggiato il suo sesto compleanno con noi. Ecco un video e le foto ricordo della festa.

Tanti auguri! https://padlet.com/LindaGiannini/ComplSilvia

 

Victor Timofte in mostra al MADXI

INVITO al museo contemporaneo:
Apertura domenica 8 maggio ore 18.00 vernissage con la performance del gruppo di musica popolare “MusiCantiere – Cooperazione artistica” promosso da Domus Mea. Chiusura mostra 26 giugno 2016

ARTISTI
Roberto Andreatini (installazioni), Evita Andujar (pittura), Alessandro Bavari (fotografia), Giovanni Battista Bianchi (installazioni), Dino Catalano (pittura); Martino Cusano (fotografia), Daniele Di Sturco (video-arte), Luca Ferullo (pittura), Enrico Frusciante (pittura digitale), Aldamaria Gnaccarini (installazioni), Mario Iavarone (pittura e scultura), Emilia Isabella (pittura e scultura), Tatiana Lapteva (installazioni), Gianni Lanza (pittura), Giovanni Leonardi (installazioni), Marzio Massaro (pittura), Monica Menchella (pittura e installazioni), Massimo Palumbo (installazioni), Fabio Pantano (pittura e scultura), Vittorio Romano (design), Piero Sanna (installazioni), Maria Antonietta Scarpari (pittura), Ersilia Sarrecchia (pittura), Gloria Sirabella (pittura), Victor Timofte (pittura), Giuseppe Verri (scultura). https://www.facebook.com/museomaxxi

Alcuni cartelloni pubblicitari sulle strade di Latina

Screenshot 2016-05-02 13.02.35

 

 

 

 

 

 

La PLAYLIST dei video-ricordi
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEM7-pasztP0w7DdvKv3L67AYOKI1fxLC

LE FOTO RICORDO
https://padlet.com/LindaGiannini/TimofteAlMADXI

Festa della mamma [scuola infanzia Latina]

Per la festa della mamma abbiamo scelto la canzone di Anna Tatangelo
La più bella 
(ovviamente rivista)

Mamma
tu per me sei la più bella
Sei più bella di una stella
Ogni giorno mi dai calore
e tanto tanto amore
Regalami il tuo sole
per far luce nel mio cuore
Anche quando sei lontana
la tua mano accarezza me
TANTI AUGURI
Impariamo la poesia insieme ad una “maestra”
della classe quarta di scuola primaria
https://youtu.be/zJuCdzxnFBY
La rappresentazione grafica della poesia
http://padlet.com/LindaGiannini/FestaMamma
E come dono una collanina di pasta colorata con la tempera da bambine/i della nostra sezione; ecco alcune foto ricordo
http://padlet.com/LindaGiannini/Collanina

Festa della mamma dal Niguarda

Auguri a mamma Lia e a mamma Elena e a tutte le mamme dai bambini del Niguarda.

Mamma,
se fossi un pittore
dipingerei un quadro
con tutti i colori del creato,
al centro metterei un cuore d’oro
e sotto scriverei:
“Mamma tu sei il più bel tesoro,
la vita insieme è bella,
io sarò il tuo cielo azzurro
e tu sarai la mia stella!”

Davide

Festa della mamma [scuola in ospedale San Carlo MI]

Auguri a tutte le mamme!
Buona festa della mamma dai bambini del San Carlo


foto 1_resized 

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Il gioco del mostro [scuola infanzia – primaria Latina]

Oggi la collega Enza, che insegna italiano, storia e geografia nella classe 4B di scuola primaria, e’ venuta nella nostra sezione ed ha insegnato a bambine/i della scuola dell’infanzia IL GIOCO DEL MOSTRO. I “grandi” si sono inoltre presi cura dei “piccoli” leggendo i bigliettini delle istruzioni…

Ecco le foto ricordo http://padlet.com/LindaGiannini/IlMostro

Concorso: desideri in valigia!

Concorso: desideri in valigia!
Scrivetemi quali sono i desideri che metterete in valigia sul file che ho preparato per voi, coloratelo e inviatemelo, entro il 15 giugno. I lavori più belli saranno pubblicati sul mio sito e i tre migliori saranno premiati, con libri ovviamente!
Questi gli indirizzi:
echinogiornalebambino@gmail.com
o editricemol@gmail.com(link sends e-mail)
Vi aspettiamo!!! Echino Giornale Bambino

La Costituzione Italiana [scuola infanzia – sec. primo grado Latina]

Riccardo ha scelto un bellissimo argomento per la sua tesina per gli esami di terza media: La Costituzione Italiana! Ed e’ fantastico che abbia deciso di condividere con noi i suoi primi dodici articoli.

Qui la cronologia dei nostri incontri:

22/04/2016: Riccardo e’ stato presentato a bambine/i della scuola dell’infanzia come un esperto della Costituzione e, semplificando, abbiamo scoperto insieme a lui che questa e’ composta da regole scritte. Ci siamo cosi’ confrontati su cosa significhi “regola” ed ognuno ha portato la propria esperienza personale. Abbiamo poi ascoltato insieme ”Undici”, la Costituzione cantata da Shel Shapiro https://www.youtube.com/watch?v=CdENKLbQ5yA Dato che la canzone termina con l’articolo 11, abbiamo parlato della PACE e di quanto sia importante essere amici, non litigare e voler bene a tutti.

L’interprete inglese Shel Shapiro racconta in musica i primi undici articoli della Costituzione italiana. “Io, straniero diventato italiano, ho pensato a questo progetto per i ragazzi, anche loro devono capire – come dice l’articolo 1- che la sovranità appartiene al popolo”.

29/04/2016 in occasione del 30mo anniversario di internet abbiamo deciso di raccontare sul blog Segni di Segni i primi dodici articoli della Costituzione Italiana. Quindi Riccardo ha cominciato a scriverli qui mentre bambine/i della scuola dell’infanzia, che oggi hanno festeggiato l’Internet Day, hanno parlato di internet, wifi, password, tablet, computer, …. il tutto mentre rappresentavano con disegni i primi due articoli della Costituzione Italiana

27/05/2016: Riccardo e’ tornato a trovarci e ci ha detto che non ha avuto la possibilita’ di venire prima in quanto ha avuto tre importanti appuntamenti: l’esame d’inglese, le olimpiadi della matematica (a Milano) ed il ritiro per la cresima. Gli abbiamo fatto tanti auguri e poi abbiamo ripreso a preparare i due cartelloni con i primi 12 articoli della Costituzione Italiana. Ecco le foto ricordo:

collage-riky

ARTICOLO 1

L’Italia è una Repubblica democratica, fondata sul lavoro. La sovranità appartiene al popolo, che la esercita nelle forme e nei limiti della Costituzione.

http://padlet.com/LindaGiannini/Costituzione01

ARTICOLO 2

La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell’uomo, sia come singolo sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua personalità, e richiede l’adempimento dei doveri inderogabili di solidarietà politica, economica e sociale.

http://padlet.com/LindaGiannini/Costituzione02

ARTICOLO 3
Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti la legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. E’ compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale.

ARTICOLO 4
La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto. Ogni cittadino ha il dovere di svolgere, secondo le proprie possibilità e la propria scelta, un’attività o una funzione che concorra al progresso materiale o spirituale della società.

ARTICOLO 5
La Repubblica, una e indivisibile, riconosce e promuove le autonomie locali; attua nei servizi che dipendono dallo Stato il più ampio decentramento amministrativo; adegua i principî ed i metodi della sua legislazione alle esigenze dell’autonomia e del decentramento.

ARTICOLO 6
La Repubblica tutela con apposite norme le minoranze linguistiche.

ARTICOLO 7
Lo Stato e la Chiesa cattolica sono, ciascuno nel proprio ordine, indipendenti e sovrani.I loro rapportisono regolati dai Patti Lateranensi. Le modificazioni dei Patti, accettate dalle due parti, non richiedono procedimento di revisione costituzionale.

ARTICOLO 8
Tutte le confessioni religiose sono egualmente libere davanti alla legge. Le confessioni religiose diverse dalla cattolica hanno diritto di organizzarsi secondo i propri statuti, in quanto non contrastino con l’ordinamento giuridico italiano. I loro rapporti con lo Stato sono regolati per legge sulla base di intese con le relative rappresentanze.

ARTICOLO 9
La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione.

ARTICOLO 10
L’ordinamento giuridico italiano si conforma alle norme del diritto internazionale generalmente riconosciute.
La condizione giuridica dello straniero è regolata dalla legge in conformità delle norme e dei trattati internazionali. Lo straniero, al quale sia impedito nelsuo paese l’effettivo esercizio delle libertà democratiche garantite dalla Costituzione italiana, ha diritto d’asilo nel territorio della Repubblica secondo le condizioni stabilite dalla legge. Non è ammessa l’estradizione dello straniero per reati politici. 1

ARTICOLO 11
L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali; consente, in condizioni di parità con gli altri Stati, alle limitazioni di sovranità necessarie ad un ordinamento che assicuri la pace e la giustizia fra le Nazioni; promuove e favorisce le organizzazioni internazionali rivolte a tale scopo.

ARTICOLO 12
La bandiera della Repubblica è il tricolore italiano: verde, bianco e rosso, a tre bande verticali di eguali dimensioni.

La scuola protagonista dell’Internet Day

Il 29 aprile, in occasione del 30° anniversario della prima connessione dell’Italia in rete, avvenuta il 30 aprile 1986,  ricorre l’Internet day italiano. Sono previste manifestazioni in tutto il Paese, in particolare nelle scuole. Il Ministero dell’Istruzione infatti, con una circolare, ha invitato tutti gli istituti di ogni ordine e grado a partecipare organizzando eventi e momenti di studio per approfondire il ruolo di Internet nella societa’, con particolare riguardo al suo valore formativo ed educativo, alle sue potenzialita’ e alla necessita’ di un suo uso consapevole. Le manifestazioni si inscrivono con le azioni e gli obiettivi del Piano Nazionale per la Scuola Digitale e prevedono il coinvolgimento diretto degli animatori digitali, i referenti scolastici per l’innovazione. L’Intenternet Day si inserisce perfettamente nella cornice educativa del Piano Nazionale Scuola Digitale che sta andando avanti, da un lato con le azioni di formazione del personale, dall’altro con la diffusione di una nuova cultura educativa nelle scuole in cui la tecnologia sta diventando sempre piu’ strumentale alle esigenze di una didattica flessibile e collaborativa. Le scuole potranno segnalare i loro eventi sul sito http://italianinternetday.it/ e potranno partecipare al concorso #internetdayatschool lanciato per questa specifica occasione. Le migliori tre proposte di attivita’, documentate attraverso un videoclip della durata massima di 180 secondi da produrre secondo le modalita’ indicate nel regolamento, riceveranno un premio di 5.000 euro da destinare alla realizzazione di un Internet Corner in uno spazio comune della propria scuola o al pagamento del canone per la connessione a internet per un anno.

ELENCO EVENTI http://italianinternetday.it/eventi/

KIT http://italianinternetday.it/miur_circolare_ottomilascuola_kit/

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http://cgi3.lcwo.net/cgi-bin/cw.mp3?s=20&e=20&f=600&t=benvenuto+internet+day+2016++++%5E

30 anni di Internet – 29 / 30 aprile 2016
Il 30 aprile del 1986 l’Italia per la prima volta si e’ connessa ad Internet: il segnale, partito dal Centro universitario per il calcolo elettronico (CNUCE) di Pisa, e’ arrivato alla stazione di Roaring Creek, in Pennsylvania. Quella prima connessione era la fine del progetto di un gruppo di pionieri; ed e’ stato l’inizio di una storia nuova. Trenta anni dopo, il 29 aprile fino a notte, faremo in tutta Italia un Internet Day: per ricordare le gesta di chi ci ha creduto per primo; e per prendere da li’ tutto lo slancio necessario a chiudere la partita iniziata allora. Banda ultrarlarga, competenze digitali, servizi digitali per tutti: e’ ora di accelerare… come fecero 30 anni fa.

Pinocchio 2.0 ed i giochi on line in ambienti sicuri [scuola infanzia Latina]

IL NOSTRO EVENTO [la nostra registrazione]

TITOLO
Pinocchio 2.0 ed i giochi on line in ambienti sicuri

BREVE DESCRIZIONE
Bambine/i dai 3 ai 6 anni giocheranno on line in ambienti sicuri come active wordls, lavagne condivise – web whiteboard ed alcuni percorsi verranno dedicati al pensiero computazionale. Se possibile il tutto potra’ essere condiviso con la scuola primaria e la secondaria di primo grado  [evento]

DATA
29 aprile 2016

ORARIO
dalle 10.30 alle 11.30
dalle 13.30 alle 15.30

Per l’occasione Marco I. sfoggia il cappellino di Angry birds

29 aprile per l’#internetday

Il giorno in cui l’Italia scoprì Internet era il 30 aprile 1986. In occasione dell’evento ‪#‎RaiCultura‬ proporrà uno Speciale ricco di approfondimenti: Clicca qui http://ow.ly/4mWjNY – Rai 5 il 29 Aprile alle ore 19.50 trasmetterà il documentario: “Login. Il giorno in cui l’Italia scoprì Internet” scritto da Riccardo Luna e diretto da Alice Tomassini

RAI

Celebriamo insieme l’Italian Internet Day

copio&incollo l’invito di FacebookAlessandro Bogliolo

l 29 aprile si celebra il 30-esimo anniversario della prima connessione ad Internet. Per l’occasione ci vedremo in diretta alle 11 per capire il funzionamento di Internet e il ruolo del coding:  https://youtu.be/gzlYIOWoP1g Chi vuole può seguire la diretta (o riutilizzare il video on demand) nelle proprie classi, per introdurre attività e approfondimenti. La spiegazione che darò è adatta a scule secondarie di primo e secondo grado, ma gli insegnanti delle scuole primarie possono renderla fruibile alle proprie classi attraverso la propria mediazione. Le scuole che organizzano gruppi di ascolto in classe o altre attività in occasione dell’Internet Day possono inserire la propria partecipazione nella mappa degli eventi registrandosi come organizzatori a questo indirizzo.

TED | Mitch Resnick (MIT Media Lab): “Perché è importante insegnare il coding ai bambini”

TED | Mitch Resnick (MIT Media Lab): “Perché è importante insegnare il coding ai bambini”: Dal Media Lab del MIT, Mitch Resnick spiega perché l’insegnamento della programmazione ai bambini è ormai fondamentale (e non per il lavoro che faranno da grandi)

Sitografie utili

BANDI PER LA SCUOLA

ARTE DA VICINO
 Immagini di opere d’arte in risoluzione gigapixel, catturate da Google a favore dei cittadini della Rete.
SCHEMATIZZARE L’ARTE
 Uno strumento per creare delle mappe concettuali per analizzare opere d’arte e non solo.
INFINITE ZOOM
 Illustrazioni dentro illustrazioni, per opere d’arte ricorsive.
IN MEMORIA DI GEOCITIES
 Un tributo alle pagine personali del Web degli anni passati.
ASIMOV SU PROGETTO GUTENBERG
Una raccolta di opere in pubblico dominio http://www.gutenberg.org/ebooks/author/35316
MUSICA NEL TEMPO
 Sulla base dei dati raccolti presso gli utenti di Google Play Music, una cronistoria della musica, suddivisa per generi.
RADIOOOOO
 Un progetto per scoprire la musica popolare nel corso dei decenni, nei diversi paesi del mondo.
LHC IN IMMAGINI
Foto e video per raccontare l’acceleratore di particelle del CERN e i suoi risultati.
http://fuckyeahlargehadroncollider.tumblr.com/
OPEN DATA AL CERN
Il portale attraverso cui il CERN condivide pubblicamente i dati che alimentano i progetti scientifici che porta avanti. Di recente sono stati pubblicati 300 TB di dati relativi agli esperimenti del Large Hadron Collider. http://opendata.cern.ch/
carte
EFFETTO SOLITARIO
 In un clic, l’indimenticabile animazione dello storico Solitario di Windows.
GIOCHI DIDATTICI ON LINE 

If you enjoyed the Hour of Code in December, keep going beyond one hour!

Try our 20-hour courses that students love. The courses are translated into 16 languages and they all combine self-paced, online lessons with unplugged classroom activities. Code.org’s online platform Code Studio enables students to learn the basic concepts of computer science as early as kindergarten. Teachers can track student progress and access lesson plans online. Get started with free online professional learning for our 20-hour courses.

Explore all Code Studio courses

Hadi Partovi
Founder, Code.org

Scratch Website:
Guide preparate dal gruppo Dschola su Scratch
Convivenza Civile e cittadinanza: giochi e attività didattiche
http://guamodi.blogspot.it/2014/06/convivenza-civile-e-cittadinanza-giochi.html
Il MIT mette a disposizione tutti i suoi corsi! Una montagna di materiali free (OER) con licenza CC http://ocw.mit.edu/index.htm
MECCANICA CARTACEA
Costruisce motori con la carta
L’UNIVERSO SPIEGATO
Video periodici per spiegare le scienze in maniera accessibile a tutti.
https://www.youtube.com/user/Kurzgesagt
NIGHT SKY TOOLS
Il cielo in un’app Android
http://www.nightskytools.com/
Night Sky Tools è una raccolta di strumenti astronomici e grafici perfetti per chiunque sia interessato in astronomia, che copre tutto, dalle effemeridi, telescopi, e un log di osservazione, fino alle mappe del cielo e grafici. I calcoli sono di una precisione sufficiente per quasi tutte le applicazioni di astronomia amatoriale. A causa del fatto che l’astronomia è spesso meglio quando lontano dalla civiltà dove segnale mobile può non essere sempre affidabile. Pertanto, questa applicazione è (quasi) completamente autonomo e non richiede alcuna connessione ad internet per la maggior parte delle informazioni disponibili. Le uniche eccezioni a questa sono le immagini di SOHO solari e NGC / IC, Messier, Caldwell e immagini stellari binari e previsioni meteo che vengono caricati in modo dinamico, così come l’aggiornamento degli satellitari, dati asteroidi comete e vicini alla Terra. Sentitevi liberi di e-mail noi con suggerimenti o commenti. 2.2+ Android è la versione minima di Android supportata, ma Android 4.0+ per ottenere l’esperienza dell’utente completo.
Scarica su Google Play
3D Creationist
app per iOS e Android che permette di creare modelli 3D utilizzando il proprio tablet
Qui per il download e gallery
Craft-World è un mondo virtuale in 3D in cui è possibile costruire, socializzare, creare gruppi, organizzare eventi e intrattenimento e lavorare su progetti educativi e culturali. Partecipare Craft-World è gratuito http://www.craft-world.org/page/en/home.php
E PER PROTEGGERE GRATUITAMENTE I COMPUTER DI SCUOLA

Concorso ‘ARTISTI ALLA RIBALTA’: Menzione d’onore a Victor Timofte

Premio Internazionale “Artisti alla Ribalta” Itinerante
Sesta Edizione Sez. PITTURA “Poesie di uno stivale Pitturato”
 
Critica all’opera
Linda nella casa degli specchi di Victor Timofte
Il quadro rievoca un’immagine antica che forse rammenta una principessa nello scenario fantastico del giardino di Ninfa. La dovizia tecnica e simbolica dei particolari è notevole. L’immagine della donna è dolcissima e raffinata, lo sguardo è melanconico, come per ricordare qualcosa impresso nel cuore o nella mente, un evento lontano ma ancora vivo nei ricordi. Il mistero sarà svelato dall’artista?
lin

Concorso ‘ARTISTI ALLA RIBALTA’

CONCORSO INTERNAZIONALE DI POESIA E PITTURA ITINERANTE
‘ARTISTI ALLA RIBALTA’ DI GENNARO BATTILORO
Museo della Terra Pontina
Piazza del Quadrato 24 ore 17.00
Latina 22-24 aprile 2016

I PARTECIPANTI AL CONCORSO

ELENCO PARTECIPANTI SEZIONE POESIA

1) FRANCO GILARDETTI
2) ROSITA COMPARINI
3) MONIA CIMINARI
4) ROSARIO LA GRECA
5) MARIA ROSARIA MANGOGNA
6) MIRCO DEL RIO
7) GRAZIA CARRIERI
8) MAURO ROSSI
9) ROSITA PONTI
10) ANTONELLA VARA
11) ENRICO LENZI
12) NADIA SEMEJA
13) FRANCESCA PAGANO
14) LORENZO SCIULLO
15) MARIA LINA CONTI
16) LORENZA BINI
17) GIUSEPPINA ATTOLICO
18) GERARDO VALVANO
19) GRAZIELLA BENCINI
20) OLGA STELLA COMETA
21) BRUNO NADALIN
22) MARIA ROSA CHIOCCA
23) PIETRO CATALANO
24) MARIA LUISA LIMONGELLI
25) MIRELLA PUTORTI’
26) ROSARIA CARFORA
27) ROSA SPERA
28) FAUSTO MARSEGLIA
29) MARIO RELANDINI
30) FRANCESCA VITELLO
31) GIZELLA SAJTER
32) MICHELE LA MONTAGNA
33) VINCENZA LONGO
34) PASQUALINA MARROCCO
35) MARCO SERRA
36) RICCARDO FUSCO
37) CATERINA DE MARTINO
38) GIUSEPPE CRAPANZANO
39) VIVIANA SPOSITO
40) GAETANO NAPOLITANO
41) ALFONSINA CAMPISANO CANCENI
42) PAOLA COZZUBBO

ELENCO PARTECIPANTI DELLA SEZIONE PITTURA

1) PINA POLCARI
2) VERRONE MARIA ROSARIA
3) LAB_BONANNI FABRIZIO
4) TIMOFTE VICTOR
5) LAURA MARTUFI
6) MARA LAUTIZI
7) MARIA TUFANO
8) NINA ESPOSITO
9) GABRIELE CASALE
10) MELINA CESARANO
11) PASQUALE SCARPATI
12) VIVIANA SPOSITO
13) COSIMO DE CARLO
14) GIOVANNI BUONINCONTRO
15) CARMEN VECCHIO
16) ANNAMARIA GUERRIERO
17) ORSOLINA BUGNA
18) ROLANDO PISANO
19) FABIOLA PALMIERI
20) SILVIA ZAZA D’AUSILIO
21) LUIGI DE PASQUALI
22) CRISTINA KOLLO
23) BRONISLAVA MARTIANOVO GULEVICH
24) MARIOLINA MOLINO
25) SILVANO PALAZZO
26) ERMELINDA PONTICIELLO
27) MAURO BARBONI
28) PATRIZIA MANGIAPELO
29) FABIO PALADINI
30) CARLA CERVELLI
31) ADELE CESARI
32) D’EUSTACCHIO FULVIA PAOLA

Quadro in concorso di Victor Timofte
“Linda nella stanza degli specchi”

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SCULTURE
1) ORTOLANI STEFANO
2) VITTORIO BENITO RUSSO
3) DI LENOLA ENZO

FUORI CONCORSO:
quadro di Victor Timofte
Sogno di una notte di mezza estate
olio su tela – dimensione 1 metro per 80

sogno di una notte di mezza estate locandina-artisti

IL MAGGIO DEI LIBRI: DAL 23 APRILE AL 31 MAGGIO 2016

prende il via la sesta edizione del Maggio dei Libri, la campagna nazionale promossa dal Centro per il libro e la lettura del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, sotto l’Alto Patronato del Presidente della Repubblica e con il patrocinio della Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO. La campagna si avvale inoltre del supporto dellaPresidenza del Consiglio dei Ministri, della Conferenza delle Regioni e delle Province Autonome e dell’Associazione Nazionale Comuni Italiani.

Anno dopo anno, il Maggio dei libri ha visto ampliarsi la rete di sostenitori e collaboratori, a riprova di quanto sia diffusa e condivisa la consapevolezza della crucialità della lettura nella crescita e formazione, a tutte le età. Tra gli accordi di partnership e collaborazione per questa edizione: Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, SIAE – Società Italiana degli Autori ed Editori, Fondazione per il Libro, la Musica e la Cultura, Poligrafico dello Stato, Fondazione Maria e Goffredo Bellonci, Società Dante Alighieri,UniCoop Tirreno, Librerie Coop, Librerie Feltrinelli, Messaggerie, British Council, Circolo dei lettori di Torino e RadioLibri, media partner della campagna.

Con cinque anni di successi alle spalle, conseguiti fin dalla prima edizione nel 2011, il Maggio dei libri è diventato un appuntamento atteso, abituale e diffuso in tutta Italia, in programma dal 23 aprile, Giornata mondiale UNESCO del libro e del diritto d’autore, al 31 maggio, quest’anno accompagnato dal claim istituzionale Se son libri fioriranno e dagli altri messaggi e visual Se leggo vivo più di 7 vite,Liberi di leggere e Il libro porta consiglio. Ma non solo: a scandire la ricchezza di questa sesta edizione arrivano per la prima volta i filoni tematici, suggerimenti e suggestioni da seguire per declinare il valore della lettura. Ecco quindiShakespeare 400, legato alla ricorrenza ad aprile dei 400 anni dalla morte del Bardo – in collaborazione con il British Council si stanno organizzando eventi nelle scuole, in sedi istituzionali e in location inedite –, la biblioterapia, con i suoi benefici per i mali dell’animo, le Little Free Library – casette in legno stipate di libri in libera consultazione al motto Prendi un libro, porta un libro! e che durante lacampagna saranno ufficialmente censite per la prima volta – e il filo rosso dibiblioteche (www.biblioraising.it) e scuole, all’opera per ideare iniziative coinvolgenti nel nome dell’amore per i libri.

PRONTI, PARTENZA… VIA!

Ad aprire ufficialmente la sesta edizione del Maggio dei libri sarà l’incontro, a cura del Centro per il libro e la lettura, Leggiamo insieme Rodari e Calvino,sabato 23 aprile presso Explora, il Museo dei Bambini di Roma: dalle 11 alle 12 letture per i bambini da 3 a 5 anni e dalle 16 alle 17 per quelli da 6 a 10. Per i giovani lettori più cresciuti il Centro per il libro, proseguendo gli appuntamenti di Libriamoci nelle città – per celebrare insieme ai ragazzi delle scuole superiori grandi temi e personaggi del passato – dà appuntamento sempre il 23 aprile,centenario della morte di Miguel De Cervantes, al Liceo Classico “L. Galvani” di Bologna con Loriano Macchiavelli che racconterà e leggerà il Don Chisciotte.

All’altro grande gigante della letteratura mondiale del quale ricorre la morte, William Shakespeare, è dedicato il doppio appuntamento al Circolo dei lettori nell’ambito di Torino che legge, la settimana dedicata alla lettura che dal 18 al 24 aprile anima biblioteche, librerie, scuole, bus e metropolitane, vie, piazze, e altri luoghi della cultura con una settimana di iniziative legate al mondo della letteratura. Sabato 23e domenica 24 aprile alle ore 19 la scena è tutta per After Shakespeare a cura di TPE: un incontro con sei autori (Nicola Fano, curatore del progetto, Alberto Gozzi, Donatella Musso, Sergio Pierattini, Lidia Ravera, Lia Tomatis) che hanno composto altrettante drammaturgie teatrali immaginando il destino degli eroi shakespeariani al calare del sipario.

Dal 23 aprile, per festeggiare i libri e chi li scrive, il Centro per il libro e la lettura propone – in collaborazione con SIAE – Società Italiana degli Autori ed Editori, il ciclo di appuntamenti Il diritto di essere autore: incontri che proseguono per tutto il mese di maggio nelle scuole di alcune città per riflettere insieme agli scrittori sull’importanza di tutelare i prodotti della creatività. Primo appuntamento domani a Roma al liceo classico Pilo Albertelli con Paolo Di Paolo.

Sempre il 23 aprile è in programma il gran finale, per un altrettanto vivace inizio delMaggio dei libri, dei Boreali 2016 – Nordic Festival, la manifestazione ideata e realizzata dalla casa editrice Iperborea in omaggio alla cultura del Nord Europa. AlTeatro Franco Parenti di Milano dalle 11 alle 21 si susseguono appuntamenti dall’inconfondibile aura scandinava: Il norvegese è danese parlato in svedese?(ore 11), Spring Nordic Lunch (ore 12), Suoni Boreali > Finlandia, tradizione, innovazione e…follia (ore 14.30), Pillole d’islandese (ore 15), I grandi esploratori del Nord (ore 15.30), La Finlandia non è quello che sembra. La terza età secondo lo humor finlandese (ore 16.30), Bacche, licheni, salsiccia d’orso, balene alle Lofoten. Un viaggio nella cucina estrema del Nord Europa(ore 17.45), Il Grande Freddo (ore 19) e infine proiezione del Film “Miss Julie”(ore 21).

È salpata invece il 20 aprile ed è in piena navigazione la Nave di Libri per Barcellona, promossa per il settimo anno consecutivo dalla rivista Leggere:tuttiin collaborazione con Grimaldi Lines, che partita da Civitavecchia vi farà ritorno il 24 aprile. Nel viaggio in compagnia di scrittori, attori, registi e chef il 23 aprile a Barcellona alle 11 appuntamento all’Istituto italiano di cultura: dopo il saluto del direttore dell’Istituto Italiano di Cultura di Barcellona Roberta Ferrazza, presentaSergio Auricchio e intervengono Diego De Silva, Lorenzo Marone, Emanuela Ersilia Abbadessa, Sara Rattaro, Padre Enzo Fortunato, Anilda Ibrahimi,Leyla Khalil e Ubah Cristina Ali Farah. A seguire firma copie e brindisi finale. Il 24 aprile, tutti di nuovo a bordo per il viaggio di ritorno, con tanti incontri in programma.

Fra le tante iniziative organizzate per l’avvio del Maggio dei libri, è iniziata il 22 aprile e si conclude domenica 24 la seconda edizione di Un libro sogna! Festa dei libri e dei fumetti nel chiostro del cinquecentesco Convento della SS Annunziata della Città d’Arte di Avella (Avellino): incentrata sui valori della solidarietà, incentiva la diffusione della lettura e la circolazione di libri attraverso incontri con autori e case editrici, bookcrossing nelle scuole e raccolte di fondi destinati ad alcune realtà di volontariato. Prende invece il via il 23 aprile e prosegue per un mese esatto il progetto La fiaba e… alla scuola elementare Don A. Mori ISA 2 di La Spezia, interamente dedicato a Roald Dahl e alle sue straordinarie storie per bambini, mentre il 23 aprile e poi il 7 e 21 maggio la Biblioteca comunale di San Martino di Lupari (Padova) prosegue la tradizione di andare in visita in luoghi inconsueti: Divertiamoci con la biblioteca parte dai propri locali il 23 aprile per poi spostarsi nell’area naturalistica Vae (7 maggio) e nella Fattoria didattica “Qua la zampa” (21 maggio). Infine, un’altra Biblioteca comunale, questa volta a Imola (Bologna) lancia un Percorso di letturadal 23 aprile al 31 maggio – per ragionare sul valore del leggere nella formazione dell’individuo, si interroga sulle modalità e le sedi di recupero del libro e dell’informazione in tutte le forme e sull’incisività dell’ambiente digitale nella ridefinizione della pratica della lettura, stimola una riflessione sul rapporto lettura/scrittura e sul mestiere di scrivere e, alla luce delle più recenti notizie in materia di editoria, ripercorre le storie di grandi gruppi italiani e poi, attraverso le più recenti acquisizioni della biblioteca, dà spazio ai romanzi, per esplorare le tendenze narrative degli ultimi tempi. Una vera e propria Festa del libro. Un ponte fra le culture è quella iniziata ieri e che si conclude il 23 aprile alla Biblioteca Nazionale di Potenza, con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, della Direzione Generale Biblioteche e Istituti Culturali del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo. Tre giorni di incontri tra i libri con il mondo editoriale indipendente per discutere se e come la letteratura possa essere un “ponte tra culture”: sabato 23fra i tanti incontri in biblioteca alle 11.30 I piccoli maestri vanno a scuola con Elena Stancanelli. La settimana successiva, quattro appuntamenti con saggisti alla Biblioteca di storia moderna e contemporanea di Roma: martedì 26 aprile alle 17 presentazione del libro di Francesco Bartolini La Terza Italia. Reinventare la nazione alla fine del Novecento (Carocci), con l’autore e Marco Gervasoni eMarco Magnani, coordinati da Marco De Nicolò; mercoledì 27 alle 17.30 è la volta di La scienza politica di Gramsci (Bordeaux) di Michele Prospero, lo presentano Alfredo D’Attorre e Guido Liguori, coordina Daniela Preziosi;giovedì 28 alle 17, presso la Fondazione Marco Besso si presenta Camille Claudel (L’Asino d’oro) di Anna Maria Panzera, ne parlano con l’autrice Laura Iamurri e Marcello Teodonio; infine, venerdì 29 aprile alle 17 (in biblioteca), si parla di Televisione. Storia, Immaginario, Memoria (Rubbettino), volume a cura diDamiano Garofalo e Vanessa Roghi, intervengono Milly Buonanno, Carlo Freccero, Ermanno Taviani, Christian Uva, coordinati da Elena Dagrada.

Quest’anno, inoltre, il Maggio dei libri incontra il Premio Scriviamoci: promosso dal Centro per il libro e la lettura in collaborazione con la Fondazione Maria e Goffredo Bellonci e con il sostegno di SIAE – Società Italiana degli Autori ed Editori, nella sua seconda edizione ha lanciato una sfida di immaginazioneagli studenti delle scuole superiori di tutta Italia e di quelle italiane all’estero con la traccia 20 ANNI NEL 2020. Racconta come sei, racconta come sarai. “Inventa una situazione in cui, tra qualche anno, mettendo in ordine le tue cose, troverai un oggetto della tua adolescenza: un cellulare, un diario scolastico, una foto, il biglietto di un concerto. Prendi spunto da questo episodio per riflettere su come sei ora e su come potresti diventare”. I migliori racconti e aforismi sono stati selezionati dalla Fondazione Bellonci e pubblicati sull’agenda Scriviamoci 2016/2017pubblicata da Giulio Perrone Editore e che sarà presentata il 14 maggio (ore 15, Arena Bookstock) al Salone Internazionale del Libro di Torino, partner delMaggio dei libri, con Romano Montroni (Presidente – Centro per il libro e la lettura), Stefano Petrocchi (Direttore – Fondazione Maria e Goffredo Bellonci) eLicia Troisi, autrice fantasy molto amata dai ragazzi, con la partecipazione anche di Mariacarmela Leto (Giulio Perrone Editore) e Michele Cogo (Bottega di narrazione Finzioni, Bologna).

Sempre al Salone e in occasione del Maggio dei Libri, sono in programma altri quattro appuntamenti a cura del Centro per il libro e la lettura. Giovedì 12 maggioDa Libriamoci a Scriviamoci. Incontro con gli insegnanti per la promozione della lettura (ore 11, Sala Blu), in collaborazione con SIAE – Società Italiana degli Autori e degli Editori. Venerdì 13 maggio Le biblioteche per In vitro (ore 14.30, Spazio Incontri), un viaggio attraverso cinque Province, una Regione e quaranta Biblioteche, per raccontare il lavoro di ricerca svolto sulle biblioteche medio-piccole selezionate nei territori del progetto In vitro con l’obiettivo di misurare il livello dei servizi offerti ai cittadini. Sempre per i lettori in erba è pensato ilConcorso BitBuk. Nuove storie per nuovi modi di leggere, la cui nuova edizione sarà presentata venerdì 13 (ore 16.30, Spazio Book). Infine, semprevenerdì, alle ore 12.30 nella Sala Madrid del Centro Congressi appuntamento con il V incontro nazionale delle Città del Libro, in collaborazione con ANCI eFondazione per il Libro, la Musica e la Cultura.

Attraverso declinazioni sempre nuove della passione per la lettura e con progetti creativi, l’edizione 2016 ribadisce la propria ispirazione originaria, alla base dei suoi successi anno dopo anno: portare i libri fuori dai loro contesti tradizionali per dimostrare che sono di casa in ogni luogo. In un’ottica di lettura condivisa, che favorisca l’interazione fra tipologie di pubblico diverse e coinvolga quanti più luoghi possibili della “quotidianità”, la campagna invita a organizzare eventi non solo in librerie, biblioteche, scuole e spazi istituzionali, ma anche nei locali pubblici, nei cinema, nei negozi, sugli autobus, nelle palestre, parchi, ristoranti e ovunque detti la fantasia. Al termine della campagna, ai migliori progetti (suddivisi nelle categorie: biblioteche, scuole, associazioni culturali, strutture carcerarie, librerie) sarà assegnato il premio Il Maggio dei Libri 2016.

Il compito di coordinare le migliaia di iniziative attese spetta al sito ufficiale della campagna www.ilmaggiodeilibri.it, rinnovato con una nuova veste grafica. Leadesioni sono aperte e partecipare è semplice quanto fare click: su “Inserisci la tua iniziativa” dal sito del Maggio dei libri o direttamente sulla piattaforma che raccoglie tutte le iniziative legate al Maggio dei libri 2016, all’indirizzohttp://risorse.cepell.it/ilmaggiodeilibri/.

Per condividere esperienze, foto, video, eventi e suggerimenti, l’appuntamento social con il #MaggiodeiLibri è come sempre
su Facebook(facebook.com/ilmaggiodeilibri)
e Twitter (twitter.com/maggiodeilibri).

#MaggiodeiLibri –  www.ilmaggiodeilibri.it – www.facebook.com/ilmaggiodeilibri – https://twitter.com/maggiodeilibri – www.ilmaggiodeilibri.it – www.facebook.com/ilmaggiodeilibri – https://twitter.com/maggiodeilibri

I cartelloni per l’esperto di coding [scuola infanzia e primaria Latina]

Oggi, cosi’ come promesso, e’ venuto a trovarci Daniele Giancarlo Piccinella, l’esperto di coding ed a lui bambine/i della scuola dell’infanzia e primaria di Via Cilea hanno donato alcuni cartelloni

http://padlet.com/calip/CODEcart

Web sicuro con gli esperti ANSSAIF – MOIGE [scuola sec. primo grado]

Anche quest’anno l’associazione ANSSAIF partecipa al progetto web sicuro di MOIGE ed ha segnalato la disponibilità a fare l’intervento presso l’Istituto C. don Milani di Latina.

Dunque il giorno giovedi’ 21 aprile 2016 interverranno come esperti nel nostro istituto l’ing. Salvatore Fratejacci e l’ing. Mauro Mariani i quali, in mattinata, incontreranno le classi di scuola secondaria di primo grado secondo la seguente organizzazione concordata con il DS prof.ssa Laura De Angeli

PRIMO GRUPPO dalle 9.30 alle 10.30
Classi prime A = 22 alunne/i
Classi prime B = 22 alunne/i
Classi prime C = 19 alunne/i
Classi prime D = 20 alunne/i

SECONDO GRUPPO dalle 11.00 alle 12.00
Classi seconde A = 22 alunne/i
Classi seconde B = 18 alunne/i
Classi seconde C = 20 alunne/i
Classi seconde D = 24 alunne/i

TERZO GRUPPO dalle 12.15 alle 13.15
Classi terze A = 26 alunne/i
Classi terze B = 21 alunne/i
Classi terze C = 17 alunne/i
Classi terze D = 18 alunne/i

I PACCHI CON I MATERIALI DA DISTRIBUIRE

INVITO PER LE FAMIGLIE

Il 21 Aprile, dalle 14,30 alle 16,00, nei locali dell’I.C. Don Milani si terrà un incontro, aperto a tutti i genitori della città, sull’uso responsabile del web.Siete invitati.

Web sicuro con gli esperti ANSSAIF – MOIGE [scuola sec. primo grado]

Anche oggi ragazze/i dell’IC Don Milani di Latina hanno preso parte ad un incontro importante… Nel pomeriggio l’invito è stato esteso anche ai genitori.

Suggerimenti per l’Internet Day
https://www.commissariatodips.it/da-sapere.html

Navigazione sicura e consapevole dei minori su internet
https://www.commissariatodips.it/da-sapere/per-i-genitori/navigazione-sicura-e-consapevole-dei-minori-su-internet.html

Ecco le foto ricordo dell’intervento degli esperti ANSSAIF: ing Salvatore Fratejacci e ing Mauro Mariani http://padlet.com/LindaGiannini/espertiwebSicuro

La coroncina per il compleanno di Diego M. [scuola infanzia Latina]

Ecco la coroncina della festa per il compleanno di Diego M. che oggi compie 6 anni. Tanti auguri!!!

Progetto Insieme per la Scuola [IC don Milani Latina

La cellula [scuola infanzia – primaria – sec. primo grado]

Questa mattina, insieme a Fatima, abbiamo visto alcuni video sul corpo umanola cellula animale e la cellula vegetale

Osservando la cellula animale bambine/i hanno detto che somigliava molto alla Terra. Alle 11.00 ci ha raggiunti la prof. Mangia insieme agli studenti della classe 1B di scuola sec. di primo grado. Abbiamo cosi’ avuto modo di ammirare i bellissimi modelli di cellula realizzati “dai grandi” e poi abbiamo osservato al microscopio la cellula vegetale (la cipolla). Diego M. ha trovato una grande somiglianza con un muro.

Qui le foto ricordo dell’esperienza ed una breve descrizione della cellula.

LE FOTO RICORDO http://padlet.com/calip/cellulaMod

Samuel comunica che l’uovo e una cellula che si vede ad occhio nudo [il video]


CORRELAZIONI

Atomo e cellula [scuola sec. primo grado]
[03/04] – [04/05] – [05/06] – [link utili]
[08/09] –
[09/10] – [10/11] – [11/12]
[12/13] – [13/14]
[14/15]