Pensa a un numero …!

Devi pensare a un numero qualsiasi da 1 a 9:

1.Moltiplicalo per 3;

2. Aggiungi 1;

3. Moltiplica ancora per 3;

4. Aggiungi il numero che hai pensato all’inizio

Il numero a due cifre che è il risultato delle operazioni termina con la cifra? … 

e, …

Pensateci un attimo e raccontateci 😀
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Scegli due numeri

Per questo problemino puoi scegliere due numeri dispari qualsiasi o due numeri pari qualsiasi.

Proviamo con due numeri dispari:

25 e 23

1. Somma i due numeri: 25 + 23= 48

2. Dividi la somma per 2: 48/2= 24

3. Sottrai il numero minore dal numero maggiore: 25 – 23= 2

4. Dividi questa differenza per 2: 2/2= 1

5 Addiziona i due quozienti: 24 + 1=...

Il risultato è sempre… 😉

Esercitati anche nel quaderno.
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Il compleanno

Ecco ora un esercizio che vi consentirà di stabilire la data del compleanno di una persona; un amico, un conoscente,…

Dovete numerare ogni mese in ordine, in modo che:

gennaio sia 1

febbraio, 2

marzo, 3

aprile, 4

e così via.

Invitate quindi il compagno o la compagna ad eseguire i seguenti calcoli.

Se alla fine vi dice il risultato, potrete – trionfalmente 😆 – dirgli/le il mese e il giorno del suo compleanno.

Supponendo che il suo compleanno cada il 13 settembre (…), fate fare i seguenti passi:

1. moltiplicare il numero del mese per 5: 9*5= 45

2. aggiungere 7: 45+7= 52

3. moltiplicare per 4: 52*4= 208

4. aggiungere 13: 208+13= 221

5. moltiplicare per 5: 221*5= 1 105

6. aggiungere il giorno del mese: 1 105+13= 1 118

7. sottrarre 205: 1 118-205= 913

La cifra delle centinaia indica il mese (9 sta per settembre), il numero del giorno è indicato nelle cifre delle decine e delle unità.

Potete quindi con sicurezza affermare:

Il tuo compleanno è il 13 settembre.

Escludiamo per delicatezza l’anno di nascita 😉

E comunque buon compleanno ai nati e alle nate oggi 21 novembre.
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Scegli un numero, di Francesca e babbo Franco :-)

E questo è un altro problemino della serie “Prendi un numero”

Devi seguire queste fasi:

1. Pensa un numero

2. Moltiplica per 2

3. Aggiungi un numero qualsiasi

4. Dividi per 2

5. Sottrai il numero originario

Ecco un esempio:

1. Scelgo il numero: 48

2. Lo raddoppio: 48 * 2= 96

3. Aggiungo un numero qualsiasi: 96 + 10= 106

4. Divido per 2: 106/2= 53

5. Sottraggo il numero originario: 53 – 48= 5

Francesca suggerisce di osservare attentamente il terzo e l’ultimo passaggio del procedimento.

Cosa notate?

da Francesca 🙂 e da babbo Franco , 

classe quinta di Caniga
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Scegli un numero dalle tabelle,di Federica e babbo:-)

Ci sono queste cartelle con dei numeri:

Diapositiva1 Si deve scegliere un numero da una tabella e si devono prendere tutte le carte che contengono il numero che hai scelto.

Facciamo un esempio:

Ho scelto il numero 19 che trovo in tre tabelle:

Diapositiva2Non dico il numero che ho scelto,ma… Federica lo scoprirà velocemente 😉  solo facendo semplici calcoli.

Il numero 63 è invece presente in tutte le tabelle e quindi è facile da scoprire.

Provate a giocare anche voi.

da Federica A. 🙂  e dal babbo,

classe quinta di Caniga

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Pensa un numero, di Enrico

Anche Enrico vuole proporre il suo “pensa un numero” 😀

pensaun numero enrico

Dovete seguire queste fasi:

1. Pensa un numero

2. Moltiplica per 3

3. Aggiungi 6

4. Dividi per 2

Ecco un altro degli esempi di Enrico:

1. Pensa un numero: 5

2. Moltiplica per 3: 5*3= 15

3. Aggiungi 6: 15+6= 21

4. Dividi per 2: 21 : 2= 10,5 

Se voi dite ad Enrico il risultato (in questo caso 10,5), lui vi stupirà indovinando il numero da voi scelto all’inizio.

Provateci.

da Enrico, classe quinta di Caniga
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Prendi un numero, di Fabrizio A. e mamma Alessandra

Le magie matematiche appassionano grandi e piccini.

Fabrizio Alberti 😛  insieme alla mammina Alessandra 😀  hanno ideato quest’altro giochino e vi invitano ad esercitarvi, cercando anche di riflettere sul trucchetto che permette loro di leggervi nella mente e scoprire così il numero che avete pensato.

prendi un numero fabri e mamma L’immagine non è perfetta; ecco di seguito le diverse fasi:

1. Prendi un numero, in questo caso 8

2. Raddoppialo: 16

3. Aggiungi 6: 22

4. Dividilo per 2: 11

Il risultato è 11

Conoscendo il risultato, Fabri indovina il numero da te scelto.

Riesci a scoprire come fa?

Ancora buoni giochi da Fabri e mamma Alessandra

Classe quinta di Caniga

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Prendi un numero

Forse vi è capitato di trovare un amico che vi ha domandato di scegliere un numero e di eseguire con esso alcune operazioni, come sommarlo, sottrarlo, moltiplicarlo, e dividerlo per certi numeri.

Poi, come per magia 😮 , il vostro amico vi ha detto improvvisamente quale risultato avevate ottenuto,seppure non conoscesse il numero da voi scelto all’ inizio.

Questo giochino è simile a questo; si tratta semplicemente di seguire alcuni passaggi.

1. Scegli un numero
2. Aggiungi 3
3. Moltiplica per 2
4. Sottrai 4
5. Dividi per 2
6. Sottrai il numero di partenza
*** 

Noi in classe abbiamo rappresentato  le fasi del gioco utilizzando dei sacchetti e delle biglie.

Diapositiva1 Diapositiva2 Diapositiva3 Diapositiva4 Diapositiva5 Diapositiva6

Se i calcoli sono esatti,il risultato è sempre 1, qualunque sia il numero scelto in partenza.

E se pensate che si tratti solo di una coincidenza, provate voi con altri numeri, così come abbiamo fatto noi in classe.

Abbiamo poi provato a tradurre l’attività, usando il linguaggio dei numeri.

C’è da sottolineare che questo lavoro richiede ulteriori riflessioni, e noi siamo pronti/e 😎

Diapositiva7 Buone magie matematiche dalla classe quinta e dalla m.stra Maria Giovanna

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