Il testo descrittivo in classe prima

 

Maestra Monica descrive l’attività che ha proposto ai piccoli della classe:

Partendo dal lavoro sui cinque sensi con il quale abbiamo descritto le caratteristiche e le proprietà osservate, abbiamo introdotto la descrizione del compagno di banco attraverso il senso della vista e la successiva rappresentazione iconica che consente il consolidamento di quanto osservato.

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BRAVISSIMI BAMBINI!……E bravissima maestra Monica!

articolo curato da maestra Rossella Corrias

da quel di Caniga