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Buona Pasqua

 

 

I bambini hanno voluto rappresentare, nell’ambito delle attività dedicate alla religione, l’albero pasquale il quale vuole simboleggiare la vita che rifiorisce in primavera.

 

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I piccoli hanno potuto cogliere i segni che preannunciano la festa, le caratteristiche che riguardano le tradizioni pasquali, imparando a collaborare nelle attività di gruppo, nonchè vivere nel movimento la gioia dello stare insieme.

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Con questo simbolo, i bambini e le insegnanti augurano a tutti una serena Pasqua.

Babbo Natale è arrivato con un carico di… [Sez. F]

Come da tradizione, l’ultimo giorno di scuola prima delle delle festività, Babbo Natale è venuto a farci visita, per la gioia dei bambini.

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Si è intrattenuto con i piccoli che gli hanno recitato la poesia e cantato la canzone di Natale.

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Tutti si sono avvicinati, anche i più timorosi, per toccargli la barba e fargli domande; in particolare volevano sapere dove avesse lasciato la slitta con le renne, perchè le volevano vedere ed accarezzare.

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Altri hanno chiesto se avesse ricevuto  le loro letterine di Natale.

Dopo aver risposto a tutte le domande, Babbo Natale ha consegnato i doni che aveva portato per tutta la Sezione.

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Al termine ci siamo recati dalla Dirigente ed in segreteria per augurare a tutti un felice Natale.

Coro di Natale [Sez. F]

Il 18 Dicembre, nell’ambito del progetto continuità con la Scuola Primaria e Superiore di 1° grado, i bambini di 5 anni della Scuola dell’Infanzia, come ogni anno,  si sono recati presso la chiesa di San Ferdinando per partecipare ai cori di Natale.

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IL Dirigente Scolastico ha salutato partecipanti, augurando a tutti un sereno Natale e ringraziato il Parroco che ci ha ospitati per permettere la realizzazione dell’evento.

Dopo il saluto rivolto a tutti i presenti da parte del Parroco, i bambini hanno dato inizio ai canti Natalizi.

 

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Al rientro a Scuola i bambini hanno voluto riprodurre graficamente, in maniera spontanea, l’esperienza appena vissuta.

 

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Manifestazione di fine anno

 

Abbiamo scelto per la manifestazione di fine anno di di far eseguire ai bambini della Scuola dell’Infanzia alcuni  giochi  di  psicomotricità,  che  sono  la  sintesi  delle attività motorie svolte durante quest’anno scolastico.

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L’attività psicomotoria è la scansione temporale di esperienze ludiche, secondo i ritmi di coinvolgimento emotivo-affettivo-cognitivo dei piccoli, secondo i livelli di sviluppo da essi raggiunti per arrivare ad una meta che non è mai quella definitiva e non è mai uguale per tutti, ma permette ai bambini e alle bambine un’ottimale appropriazione del sè: condizione essenziale per avviare e promuovere il lungo percorso verso l’autonomia.

 

 

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Tale opportunità ha l’obiettivo di:  

– Promuovere lo scambio relazionale in situazioni di gioco-motorio. 

– Contribuire, inoltre, attraverso diverse modalità di relazione ad un’aperta socializzazione con i coetanei. 

– Favorire l’acquisizione di regole precise necessarie per un corretto svolgimento dei giochi. 

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Ultimo giorno in piscina (Sez. F)

 

Il giorno 7 giugno è terminato il progetto” Attività natatoria”.

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Molti bambini che non avevano mai avuto esperienze in piscina e che inizialmente erano timorosi, hanno superato le proprie paure e, alla fine del corso, si sono esibiti in tuffi dal bordo della vasca.

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L’esperienza è stata positiva ed aiuta i piccoli ad avere sicurezza in se stessi; speriamo che il Comune di Bari ci permetta, anche il prossimo anno,  di portare i bambini in piscina.

Una visita un pò speciale… (Sez. F)

E’ venuto a trovarci a Scuola il nonno di Nonora con degli amici speciali.

 

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I bachi da seta…

 

 

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.. e i rami su cui crescono per pio diventare farfalle.

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Dopo ci ha fatto vedere un alveare…

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… con le api che fanno il miele.

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Ci ha fatto vedere le celle che costruiscono ed indicato l’Ape Regina, spiegandoci come sono organizzate e come si raccoglie il miele prodotto.

Abbiamo anche compreso che le api non sono pericolose, basta non dar loro fastidio

Siamo rimasti molto colpiti ed entusiasti di questa nuova conoscenza.

Progetto pittura: Costruzione di un libro “pop up”

Nelle ore pomeridiane, i bambini più grandi hanno partecipato al “Progetto pittura”.

 

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Nel corso del progetto ci siamo, tra l’altro, impegnati nella stesura di un libro tridimensionale.

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Abbiamo imparato ad utilizzare diverse tecniche usando svariati materiali, di cui molti riciclati.

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La storia, inventata da noi, parla di una delle nostre tradizioni più importante: la coltura dell’ulivo.

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IL libro ha partecipato ad un concorso organizzato dall’Opera Nazionale Montessori.

Anche se non abbiamo vinto il concorso, siamo felici di aver partecipato e di aver fatto conoscere le nostre tradizioni…

Tutti in acqua (Sez. F)

Dal mese di aprile abbiamo iniziato il progetto “Attività natatorie” presso le piscine Comunali, in collaborazione con il Comune di Bari- Assessorato allo Sport.

 

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Oltre a divertirci, stamo imparando ad avere un approccio più amichevole con l’acqua che è la base per apprendere a nuotare.

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Alla fine diventeremo sicuramente dei”grandi nuotatori”!

Visita in libreria (Sez. F)

Come tutti gli anni siamo andati a visitare la libreria “Moby Dick”.

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Abbiamo visto i libri “Pop Up”, ci sono piaciuti tantissimo.

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Costanza ci ha illustrato una bellissima storia e ci ha spiegato come è formato un libro in tutte le sue parti.

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Abbiamo imparato che in libreria non si alza la voce per non disturbare gli altri che sfogliano i libri.

Siamo stati veramente bene e speriamo di tornarci anche il prossimo anno.