Senza categoria

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Questo articolo ci arriva dalla IC Oberdan.

Il giorno 21 novembre la classe 1C ha donato alle classi partecipanti all’evento (2A 3A 4C 5C) e alle maestre della scuola materna, delle piantine di nespolo seminate dagli alunni della classe 5C dello scorso anno (passaggio di consegne ideale…) e invasate dall’ ins. Barlese… In un’atmosfera gioiosa i piccoli hanno consegnato tutte le piantine recitando la filastrocca “Se tu mi innaffierai e puntualmente mi travaserai, tra qualche anno i miei frutti gusterai”

Infine è stato effettuato anche un pellegrinaggio verso gli alberi piantati dalla scuola negli anni passati (tiglio ed ulivo) e verso un albero di ligustro di nostra competenza.
GRAZIE ALBERI!!!!

BUONE VACANZE A TUTTI, ARRIVEDERCI A SETTEMBRE ūüôā

Ecco il testo di G.A. della IV A della Franceschi, dopo la visione del film “Stelle sulla Terra”.

L’AMICIZIA

Quando penso alla parola “AMICIZIA”, mi viene in mente M. che √® il mio amico per la pelle. Essere amici per me vuol dire avere tante cose in comune come il carattere, il modo di pensare e di fare.

Un amico è la persona con cui ti vuoi confidare perchè senti che ti capirà e non alzerà la voce con te. Io voglio confidare a M. che sono dislessico.

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In occasione della Santa Pasqua, i bambini della I C della Oberdan hanno realizzato i carretti “primavera” per inviarvi i loro pi√Ļ cari auguri.

 

 

 

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I bambini della I A della scuola Oberdan con la maestra Susanna Consani, hanno proseguito il loro lavoro di consapevolezza sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza iniziato il 20 novembre scorso con la realizzazione di una colomba della pace.

L’occasione del lavoro √® stata l’imminente Pasqua cattolica di cui la colomba √® uno dei simboli classici.

La scelta naturalmente ha tenuto conto della multiculturait√† dei bambini della classe e del fatto che la colomba si pone come emblema trasversale e come personificazione universale della pace, come valore alla base della “Convenzione internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza”.

Dal punto di vista manuale il lavoro ha preso avvio da una sagoma in cartone che i bambini hanno decorato a loro scelta prendendo come spunto i colori dell’arcobaleno, altro simbolo universale del concetto multiculturale di ALLEANZA.

Sul lato opposto con l’aiuto di cotone idrofilo gli stessi bambini hanno tentato di dare tridimensionalit√† alla loro colomba, che √® stata personalizzata con nastri colorati a ricordo dell’arco multicolore e con la scritta della PACE.

Il lavoro avviato a novembre proseguir√† poi il lavoro promosso dal Comune di Roma con il “Progetto Stilton a scuola alla scoperta dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza”.

 

 

 

 

 

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Ecco a voi gli articoli realizzati dalla III C della Oberdan, dalla festa del papà alla Primavera.

 

 

 

 

 

 

 

 

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E’ PRIMAVERA!!La natura si risveglia, le giornate piano piano si allungano ed il sole torna a riscaldarci. I bambini della III B della Oberdan inaugurano cos√¨ questa stagione, considerata per molti la migliore dell’anno.

 

 

 

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Un GIORNALE SCOLASTICO √® uno strumento efficace per dar voce agli alunni, unificare molteplici interessi e attivit√†, promuovere la creativit√†, favorire una partecipazione responsabile alla vita della scuola…E’ quanto hanno pensato le insegnanti della V B della Oberdan e con il lavoro fattivo delle loro alunne e alunni hanno prodotto il giornalino scolastico che potete vedere. Giudicate un po’ voi…! Un ringraziamento particolare va ad Adolfo Gaudioso che ha reso possibile questo progetto!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lavoro realizzato dalla IV A della Oberdan. I bambini si sono divertiti a creare con foglie delle farfalle abbellite con porporina di vari colori. 

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Ecco i lavoretti augurali ideati e realizzati dai bambini della I C della Oberdan.

Fantasioso centrotavola eseguito con candele, pigne e funghetti realizzati col das.

Biglietto augurale in lingua inglese

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