I LEONI di EBOLI http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501 creatività digitale a tutto campo it-IT http://backend.userland.com/rss 60 L' incontro di Laika con l' alieno (scrittura collettiva della 3^ C) http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&title=l_incontro_di_laika_con_gli_alieni_scrit&more=1&c=1&tb=1&pb=1 Thu, 04 Jan 2007 16:58:17 +0000 cooperative learning 5104@http://blog.edidablog.it/blogs Il 1° brano Una notte in cui Laika si sentiva particolarmente sola, alzando gli occhi al cielo, vide tre stelle strane, perché ciascuna aveva un colore diverso: arancione, rosso e blu. La luce che emanavano le stelle, ad un tratto, cominciò a turbinare intorno a Laika fondendo i tre colori in un verde meraviglioso che piano piano iniziò ad assumere la forma di un corpo di un essere alieno. Laika era molto spaventata dal fenomeno. L’ alieno comunicò mentalmente: “ Stai tranquilla!!! Il mio nome è Smeraldo e vengo dalla galassia Arcobaleno” “ Sono venuto fin qui per chiedere aiuto” Laika, a questo punto, si sentè rassicurata. “ Perché sei venuto proprio da me?” “Perché anche tu sei un’ aliena per gli umani” “ Qual è il vostro problema? E come posso darvi una mano, anzi, una zampa?” “Sta scomparendo il giallo!!! E senza il giallo anche il verde scomparirà assieme a tutto l’ Universo!!!” “Scompariranno le pianure, gli alberi, l’ erba, i boschi, le foreste e moriranno anche gli animali erbivori, carnivori e gli uomini! “Allora, mi aiuterai?” “Sì! Partiamo subito!” Continua….

Il 1° brano

Una notte in cui Laika si sentiva particolarmente sola, alzando gli occhi al cielo, vide tre stelle strane, perché ciascuna aveva un colore diverso: arancione, rosso e blu.
La luce che emanavano le stelle, ad un tratto, cominciò a turbinare intorno a Laika fondendo i tre colori in un verde meraviglioso che piano piano iniziò ad assumere la forma di un corpo di un essere alieno.
Laika era molto spaventata dal fenomeno.
L’ alieno comunicò mentalmente:
“ Stai tranquilla!!! Il mio nome è Smeraldo e vengo dalla galassia Arcobaleno”
“ Sono venuto fin qui per chiedere aiuto”
Laika, a questo punto, si sentè rassicurata.
“ Perché sei venuto proprio da me?”
“Perché anche tu sei un’ aliena per gli umani”
“ Qual è il vostro problema? E come posso darvi una mano, anzi, una zampa?”
“Sta scomparendo il giallo!!! E senza il giallo anche il verde scomparirà assieme a tutto l’ Universo!!!”
“Scompariranno le pianure, gli alberi, l’ erba, i boschi, le foreste e moriranno anche gli animali erbivori, carnivori e gli uomini!
“Allora, mi aiuterai?”
“Sì! Partiamo subito!”

Continua….

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]]> http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&p=4678&c=1&tb=1&pb=1#comments Buone feste!!! http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&title=buone_feste&more=1&c=1&tb=1&pb=1 Mon, 11 Dec 2006 18:11:05 +0000 creatività della maestra 4633@http://blog.edidablog.it/blogs  
 

]]> http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&p=4633&c=1&tb=1&pb=1#comments Aria di Natale: haiku in video, audio e immagine in terza C http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&title=aria_di_natale_haiku_illustrati_in_terza&more=1&c=1&tb=1&pb=1 Thu, 07 Dec 2006 15:35:43 +0000 scrittura creativa 4542@http://blog.edidablog.it/blogs http://www.edidablog.it//blojsom_resources/meta/angela/haiku%20natale.wmv Clicca sul titolo del post per ascolare l' audio.   http://www.edidablog.it//blojsom_resources/meta/angela/haiku%20natale.wmv



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 Cacciagione

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cavalluccio marino

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conchiglia riflessa

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Vito è stato con noi un mese e mezzo, proveniente  da Viterbo, dove la famiglia viveva per essere vicino al padre. Adesso ci lascia per andare a vivere in un paese vicino ad Eboli.  Non lo dimenticheremo mai!!! Ciao, Vito!!! 
Gli Alunni e la "maestra Splinder"
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Per me scrittura creativa è anche la grafica. Sto iniziando con i miei Alunni, quelli di terza, a presentare il sw Apophysis. Spero di pubblicare al più presto qualche loro prova in campo grafico. Per visionare il video, clicca sul titolo del post!!!

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Per promuovere  la scrittura creativa tra i miei Alunni, pubblico il video che ho creato per diffondere i tanka, poesia reve giapponese tradizionale, da cui deriva anche l' haiku, che aiuta i bambini alla sintesi e all' uso del linguaggio poetico. Sono ancora agli inizi...Grazie ai colleghi del forum dei Processi Innovativi, che mi hanno accostato a questo tipo di poesia, aprendomi al mondo della cultura e della tradizione del Giappone!!!
Il video è il risultato finale di altri mini video  che ho mano a mano pubblicato sulla piattaforma del DL 59, sul
Caffé Letterario Puntoedu, sul blog di Splinder , sul podcast di Podomatic e su quello di Edida.
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L' anima mia

una brezza che muore

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NEL BOSCO PROFUMATO
FUNGHI MARRONI

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La pioggia cade meravigliosamente
e fa rumore
Guglielmo Pinto

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Un serpentino

striscia in mezzo all' erba

abbandonato

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Chiara Ciccarone

 

 

 

 

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Sull' alberetto

si posa un uccellino

cade la mela

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Elisabetta Santoro

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Foglia dormirà
sei bella colorata
vento giovane.
GAETANO PICARONE
L' albero sempre
nuovo di foglie d' oro
che cadono giù
DAVIDE LATRONICO
Le foglie d' oro
cadono dall' albero
abbandonato

PAOLA IZZO

 

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Chamberlain [...] la tenuità di germoglio dello haiku presenta come suo clou piuttosto un non-luogo, un vago mancamento, un sussulto dolcemente ritualizzato, il non rumore del senso che si affaccia dentro il nonsenso della natura quasi a volerlo preservare, perche' la natura deve "abitare" in esso per restare madre di tutti i sensi.
Andrea Zanzotto [Attraverso lo haiku] bisogna dar parola alla luce nella quale si intravvede qualcosa prima che scompaia nella mente.
Matsuo Basho L'immagine descritta nel breve giro ha margini duri e acuti e quasi il lampo di una gemma. Sul campo della pagina il bordo nero nero della scrittura tracciata già la disegna alludendo alla sua natura visiva. Per farsi visibile la forma ha infatti bisogno del buio e insieme della luce: delle loro ferite reciproche e placate violenze.
Carla De Bellis E' come un'impressione gettata giù in fretta, simile ad abbozzo rudimentale, accennato appena con pochi, rapidi tratti, dal carbone o dalla matita di un artista. Diresti quasi che l'arte del poeta laggiù consista nell'intendere più cose senza dirne alcuna. Infatti è un'arte essenzialmente basata sull'accenno, spesso appena adombrato, e sulla metafora., cui l'ingegnosità del poeta conferisce la facoltà di evocare nell'animo del lettore uno sfondo ricco il più possibile di immagini.
M. Muccioli [...] Erano haiku. Qualcosa di limpido. Di spontaneo. Di familiare. E di una bellezza sottile o triviale. Per il più comune dei mortali non evocano molto. Ma per un animo poetico erano passarelle verso la luce divina. Una passerella verso la luce candida degli angeli.
da Neve di Maxence Fermine. riportati dal sito di Anna Lisa Somma: ORA DI STELLE
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 Creato su EVVIVA NOI!!!  il forum dove i partecipanti, Alunni e docenti, possono discutere sui temi del romanzo a più mani e manine "I SOGNI DI LAIKA", o semplicemente conoscere e scambiare saluti tra i partecipanti a questa bellissima avventura della conoscenza e della fantasia!!!

Vedi il flash

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creato per prova dagli Alunni di terza C lo scorso anno.

 

]]> http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&p=4441&c=1&tb=1&pb=1#comments Primi haiku in quarta C http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=501&title=primi_haiku_in_quarta_c&more=1&c=1&tb=1&pb=1 Mon, 04 Dec 2006 12:14:18 +0000 haiku 4440@http://blog.edidablog.it/blogs QUASI SUDATI CON TUTTO IL FREDDO CHE FA SCALIAMO I MONTI ALEX ROMANIELLO LA FOGLIA VOLA  IN ALTO NELLA NOTTE E IO LA GUARDO ANDREA MARTORELLA FOGLIE GELIDE  RINSECCHITE DAL TEMPO AUTUNNO SEI TU CLIO CIAO anche su EVVIVA NOI Image Hosted by ImageShack.us

QUASI SUDATI
CON TUTTO IL FREDDO CHE FA
SCALIAMO I MONTI
ALEX ROMANIELLO
LA FOGLIA VOLA
 IN ALTO NELLA NOTTE
E IO LA GUARDO
ANDREA MARTORELLA
FOGLIE GELIDE
 RINSECCHITE DAL TEMPO
AUTUNNO SEI TU
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Dopo aver illustrato il progetto agli Alunni, di quarta C,  che sono con me solo da quest’ anno, per le attività d’ Informatica e di Laboratorio di scrittura creativa, 4 h settimanali, passo a parlare dell’ haiku, poesia giapponese derivata dal Tanka, composta di tre versi di diciassette sillabe in tutto (5/7/5).

I bambini sembrano entusiasti di sperimentare questa forma di scrittura. Appena possibile pubblicherò i loro primi haiku.

C’ è una parte teorica che riguarda l’ Informatica e il laboratorio di scrittura e una parte pratica, in cui si va a digitalizzare quanto appreso e prodotto. Gli Alunni sono alle prime armi in entrambi i settori, ma daranno buoni frutti. Ne sono certa! Per ora pubblico un mio haiku illustrato. Alla prossima, con gli haiku dei bambini!!!

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