Questi versi augurali in limba per il nuovo Anno sono stati inviati da maestra Carmela, da San Donato.

Carissime/i,

condivido con voi gli auguri del Maestro Mario Lodi

Linda

A tutti gli amici l’augurio per un felicissimo 2012

…ecologico!!!

Gli alunni della classe 2^ A secondaria

dell’I.C. Don Milani di Latina

 Dalla terza di San Donato una sassareseria doc.

I bambini e le bambine recitano

A Cantemmu a li tre Re

una gobbura inviata da maestra Carmela e da maestra Rossella

I bambini e le bambine insieme a maestra Tiziana

classi terza e quarta di Caniga

http://www.italianolinguadue.it/

Questo sito mette a disposizione materiali per l'apprendimento della lingua italiana come L2.

sito Web www.ilgufoboo.com

IL GUFO BOO e' un sito di giochi educativi che ha come obiettivo fare che i bambini imparino a usare il computer mentre giocano. E' un modo molto divertente di stimolare i piu' piccoli: insegna loro a premere i tasti, muovere il mouse, fare clic e trascinare oggetti. Ci sono anche giochi piu' tradizionali come i disegni da colorare e i rompicapo. Nella sezione scaricare troveranno wallpapers e posters da dipingere. E' stato nostro particolare interesse creare giochi che non fossero ne' violenti, ne' competitivi. I bambini non perdono mai, soltanto superano livelli di difficolta' secondo la loro maturita'. IL GUFO BOO presenta una esperienza nuova sulla web, un metodo semplice e divertente per avvicinare i piu' piccini all'uso del computer, questo metodo viene accettato ogni giorno di piu' sia nelle case, sia presso la comunita' educativa internazionale. Saremmo molto contenti se visitate il nostro sito e se vi fosse possibile, lasciateci la vostra opinione. Vi ringraziamo in anticipo e speriamo che sia del vostro piacimento!! Saluti Victoria

Addobbo natalizio

Il file è molto pesante, chissà se tutti riusciranno a vederlo...

da maestra Gavina a tutti/e noi

plesso di Caniga

... li trovate qui:
http://www.1001giochiperragazze.it/

Buon divertimento

http://countdown.onlineclock.net/

A tutto il magnifico gruppo Pinocchio 2.0: TANTI AUGURI!

http://www.jacquielawson.com/preview.asp?cont=1&hdn=0&pv=3291504&path=83554

Immagini tratte dal sito http://www.galleriasanlorenzo.com/

A tutto il gruppo Soave Kids e Pinocchio 2.0 un dono on line: potrete raggiungere tantissimi disegni da colorare qui

http://www.colorareidisegni.it/

Buon divertimento

Per meglio celebrare la festività natalizia abbiamo organizzato, in continuitò con la Scuola primaria, una manifestazione canora presso la chiesa di Santa Croce.

Abbiamo aperto noi la manifestazione con un canto Natalizio davvero molto carino.

Ci siamo tanto emozionati e siamo stati contento che c'eravate voi genitori ad ascoltarci.

... e, per finire in bellezza, il papaà di Pietro, un nostro amico della Sez. F, ci ha raccontato una storia, a sfondo ecologico, riguardante il Natale.
 

... la storia ci ha molto colpiti perchè ci ha insegnato che non è bello tagliare gli alberi solo per festeggiare.

Buon natale a tutti.

Grazie! Mi unisco agli auguri di Donatella e mando un abbraccio a tutti voi!

Tullia

Un abbraccio a tutti.. Donatella Marro e i suoi alunni

Maestra Anna Maria - da San Donato - ci invia questi auguri in Sardo che ha letto in rete;

Gherardo delle Notti "L'adorazione dei pastori" - Firenze Galleria degli Uffizi

Buone Feste!

Plesso San Lazzaro

PLESSO SAN LAZZARO

Il cubo di Rubik è un famosissimo rompicapo inventato da un professore di architettura ungherese Erno Rubik che lo progettò con finalità didattiche; infatti, all'inizio, questo gioco si diffuse tra i matematici ungheresi.

Il cubo presenta 9 quadrati su ognuna delle sue 6 facce, per un totale di 54 quadrati. I quadrati differiscono tra loro per il colore e ci sono sei colori diversi.

Il rompicapo consiste nel portare il cubo ad avere lo stesso colore in ciascuna faccia.

E' davvero un rompicapo e la vera sfida consiste sì nel risolverlo ma farlo anche nel minor tempo possibile

Ebbene, Gabriele, il fratello maggiore di Federico (della classe quarta) è riuscito a risolverlo in poco meno di due minuti. WOW!!!

Ne volete la prova?

Ammirate la sua abilità 

da Federico e da Gabriele,

classe quarta di Caniga

SCUOLA PRIMARIA SAN LAZZARO
CLASSI 3^ SEZ. B-C

Carissime/i,
quest’anno Babbo Natale, prima di raggiungere le abitazioni di bambine/i, e’ passato a trovarci in classe ed ha portato un regalo speciale: non doni, ne’ dolci’, ma tante letterine scritte da genitori, nonne/i, zie/i fratelli e sorelle. Le ha lette una per una ed e’ stata una vera festa di allegria e serenita’!

Quando Babbo Natale e’ andato via abbiamo giocato, cantato, ballato e mangiato patatine, pizzette….

Grazie a tutte/i per aver reso possibile questo lieto evento.

Linda e Manuela

SCUOLA PRIMARIA SAN LAZZARO
CLASSE 3^ D

Alcune foto ricordo della festa in classe

Anche i bambini e le bambine di quarta di Caniga si sono lasciati travolgere dall'atmosfera natalizia e hanno pensato bene - guidati dalla sapiente regia di maestra Tiziana - di allietarci con il loro

canto in inglese 

I bambini e le bambine della classe prima

insieme ai/alle maestri/e

augurano Buon Natale

plesso di Caniga

I bambini e le bambine insieme a maestra Anna Maria,

classe seconda di Caniga

I bambini e le bambine rivolgono alle mamme e ai papà i loro più teneri auguri

maestra Marina,

classe prima di Caniga

IN OCCASIONE DELLA RICORRENZA DEL SANTO NATALE,  ABBIAMO VOLUTO RICORDARE L'EVENTO CON UN RECITAL  DI POESIE E CANTI . E' STATO MOLTO BELLO  RIUNIRSI E, IN PRESENZA DEL NOSTRO DIRIGENTE SCOLASTICO DOTT^ MARIA ROSARIA MACERA,DEI GENITORI E DELLE NOSTRE INSEGNANTI, ABBIAMO DATO IL MASSIMO DI NOI STESSI, RICEVENDO IL PLAUSO DI TUTTI I PRESENTI.

È Natale ogni volta

che sorridi a un fratello

e gli tendi la mano.

È Natale ogni volta

che rimani in silenzio

per ascoltare l'altro.

È Natale ogni volta

che non accetti quei principi

che relegano gli oppressi

ai margini della società.

È Natale ogni volta

che speri con quelli che disperano

nella povertà fisica e spirituale.

È Natale ogni volta

che riconosci con umiltà

i tuoi limiti e la tua debolezza.

È Natale ogni volta

che permetti al Signore

di rinascere per donarlo agli altri.

( MADRE TERESA DI CALCUTTA )

Con grande gioia e soddisfazione pubblichiamo in “Canalescuola Informa” la sentenza che dà ragione a chi persevera e non si arrende mai come noi!

http://www.canalescuola.it/index.php?option=com_content&task=view&id=250&Itemid=298#canalescuolainforma

link diretto al file:

http://www.canalescuola.it/images/stories/pdf/canalescuola_sentenza_indennitafrequenza.pdf

Le mammine dei piccoli/e della classe terza di Caniga ci inviano questi meravigliosi auguri:

Grazie, mamme, siete splendide!

Voglio ricordare un altro tempo di Pintadera con questa animazione che una mamma artista, Elda Broccardo, aveva creato nel lontano 2008.

Pinocchio alle prese con l'albero di Natale.

Animazione creata da Elda Broccardo

A tutti/e voi

da Maria Giovanna e da Pintadera

I bambini e le bambine,

i nonni e le nonne,

le insegnanti tutte della Scuola dell'infanzia di Caniga

I bambini e le bambine insieme alle insegnanti

della Scuola dell'infanzia di Caniga

augurano a tutti noi

Buon Natale

I bambini e le bambine insieme agli insegnanti

Bambine/i del gruppo Pinocchio 2.0 - Soave Kids ed Argillando

augurano a tutte/i buone feste e felice anno nuovo!!

Alcuni cartelloni realizzati dai bambini della scuola in Ospedale San Carlo per Natale e anche delle poesie! Tanti auguri di Buon Natale.

[ clicca qui per leggere gli auguri ]

Delizioso questo quadretto natalizio che sig. Roberto ha dipinto per noi

Grazie!

Il progetto Pinocchio 2.0, avviato nel 2002 e tutt’ora attivo, simboleggia la realizzazione delle idee, dei sogni, delle aspirazioni, dei desideri di grandi e piccini. Pinocchio rappresenta quindi qualsiasi oggetto o soggetto che viene creato e/o condiviso –in presenza o grazie alla rete- da diversi soggetti …

Ecco dunque che ben si collega ad Argillando percorso curato dalla professoressa Lucia Santucci, la quale il 24 novembre 2011 ha raggiunto la nostra classe portando con se’ un bel blocco di argilla, stampini, mattarelli e tanta fantasia. Bambine/i l’hanno accolta come la fatina che sa compiere magie; lei e loro hanno cosi' fatto nascere tanti cuoricini, uno diverso dall'altro... tutti unici... espressione della creativita' di grandi e piccini. Ed ovviamente non potevano mancare Pinocchio!!!!

Ecco alcune foto ricordo.

Buona visione, Linda 

La seconda fase del micro percorso Pinocchio 2.0 – Argillando ha previsto la “cottura” dei cuoricini nel forno del nostro istituto.

Appena pronti, sono stati riportati nel reparto Scuola dell’infanzia e l’aula polifunzionale e’ stata trasformata per alcuni giorni in laboratorio creativo. La collega Lucia Santucci ha cosi’ spiegato a bambine/i la tecnica della coloritura e ognuno di loro ha cominciato ad abbellire il proprio cuoricino, prestando attenzione a tutti i piu’ piccoli particolari

Ecco le foto ricordo

Infine i cuoricini sono stati lasciati tranquilli per due giorni, trascorsi i quali noi grandi abbiamo avuto la possibilita’ di confezionarli utilizzando fogli trasparenti e nastrini colorati

Immagine tratta da http://www.technofile.com/dvds/hustler.html

Così come John Russel (Paul Newman), Apache mezzosangue nel film "Hombre" di Martin Ritt, salva una difficile situazione in cui erano finiti un gruppo di bianchi supponenti, altezzosi e razzisti, così il nostro UDO cerca di risolvere un piccolissimo problema legato all'apprendimento dell'ammortamento e del ciclo di ritorno dei capitali investiti in fattori produttivi pluriennali.

Perciò se volete di nuovo mettere alla prova il vostro coraggio potete scaricarvi quest'UDO mezzosangue facendo clik su "Ciclo di ritorno" salvando il file .zip, estraendo tutti i file in una cartella di destinazione, aprendo la relativa cartella e poi facendo clik su "index".

Comunque la pensiate su "Hombre", Paul Newman, i LO, gli UDO, le LIM, gesso e lavagna potete lascire un commento.

In ogni caso un westernefatto raglio dal prof ;-)

A tutto il personale

Tantissimi auguri con un video robotico

Loretta

CONCORSO " CARO BABBO  NATALE......" 2011

La nostra squadra anche quest'anno si è distinta, abbiamo partecipato alla 13esima edizione del concorso grafico-letterario “Caro Babbo Natale”, organizzato dall’Associazione Amici per la Cultura, dal periodico “La Voce” e da Radio Antenna Musica. Il premio è stato assegnato a Giulia Andrea che ci rappresenterà venerdì 23 dicembre, alle ore 18,30 presso l' AULA MAGNA DELL'ISTITUTO" DON LORENZO MILANI."

CONGRATULAZIONI GIULIA !!!!

Un abbraccio affettuosissimo dalla tua insegnante e dai tuoi compagni.

I ricordi di un tamburino della Repubblica romana in un racconto impossibile. In video, a puntate, su Education 2.0.

Il tamburino e la maestra

Cortometraggio di Giuseppe Fiori. Riprese e montaggio di Carlo Nati. Personaggi: Giuseppe Fiori, il tamburino, e Linda Giannini, la maestra di Education 2.0. L'articolo che presenta questa iniziativa è alla pagina seguente: http://www.educationduepuntozero.it/racconti-ed-esperienze/testimonianza-impossibile-il-150esimo-4027800766.shtml

Se volete costruire dei fiocchi di neve online, cliccate sull'immagine seguente e liberate la vostra creatività

Anche se in inglese, le istruzioni sono semplicissime (le ho capite anch'io...) ; potete scegliere - cliccandoci sopra una volta - lo strumento che volete usare e, volendo, potete anche salvare la vostra creazione. Non so se sia possibile salvare l'immagine sul vostro computer. Se qualcuno di voi riuscirà a farlo, può scriverlo nei commenti e condividere così la sua scoperta..

Buona creatività

Far gli auguri d'ogni bene,
addolcisce un po' le pene:
ecque qua che la giraffa
(corrisponde a Grazia Raffa)
porge AUGURI a profusione
perché il Bimbo porti unione,
e li estende al Capodanno:
che sia lieto, senza danno!

Bambine/i della scuola di 3-4-5 anni salutano il 150 ° anniversario dell'Unita' d'Italia

Scuola dell'infanzia Mazzini BARI sez. D

AMICO CIBO !!!!

Oggi prepareremo con l'aiuto della maestra Elisa una sana merenda: friselle al  pomodoro, un pò di olio,

origano, un goccio di acqua....

ed eccoci al lavoro....

gli ingredienti ci sono tutti... e anche i bimbi...

prima di tutto ci servono i piatti,

poi prendiamo le friselle...

dopo ognuno di noi le bagna con un goccio di acqua...

stando molto attenti a non farci male abbiamo tagliato i pomodori...

mmm... sembra proprio gustosa...

infatti è buonissima!!!

infine nel salone proviamo ad imitare il mulino, cantando una filastrocca:

canta il mulino l'eterna canzone,

gran grano gran gran, grano grano gran,

crusca farina frumento granone,

gran grano gran gra, grano grano gran...

BUON APPETITO !!!

Carissime/i,

ecco gli auguri di Massimo Presciotti.

ps. le foto con Babbo Natale-Pinocchio le ho scattate nel plesso di Santa Maria

( a breve pubblicherò attività natalizie da questo plesso)

Per i bambini e per le bambine,

per la Dirigente Scolastica e per gli/le insegnanti,

per i genitori,

per gli operatori scolastici,

insomma, per tutti/e voi che ci leggete,

una stella (poligonale) di auguri di ogni bene e gioia

Per i bambini e per le bambine,

per tutto il gruppo di Soave,

una stella di auguri da Pintadera

CIRCOLO DIDATTICO SAN PIETRO CELESTINO

FESTEGGIAMO IL NATALE

Carissimi, grazie per aver pensato a fare dei disegni! Piaceranno cosi' a tutti! Faremo un bel cartellone! Appena avro' il calendario, vi mandero'alcune copie!

Baci Alessandra

Cara Linda e carissimi tutti,

con queste immagini vorrei documentare i lavori manuali che bambini, genitori, nonni e insegnanti hanno preparato per il mercatino di Natale: 

• lavoretti in legno
• découpages
• stampi con pasta di sale
• confetture

A questo proposito, ringrazio tutti coloro che hanno collaborato a realizzare questa iniziativa.

Un caro saluto, Eugenia

CARI BAMBINI IL SITO PRIMARIA NEWS HA RIPRESO LE SUE FUNZIONI ... E HANNO GIA' PUBBLICATO DUE VOSTRE POESIE

HO INVIATO UNA BREVE CRONACA DELLA GITA A VARIGOTTI ... CHISSA' SE LE PUBBLICHERANNO SUL PROSSIMO NUMERO ???

I bambini e le bambine insieme a m.stra Concetta,

classe seconda di Caniga

La poesia che abbiamo scelto per augurarvi buone feste:

L'anno nuovo

di Gianni Rodari

 

Indovinami, indovino,

tu che leggi nel destino:

l’anno nuovo come sarà?

Bello, brutto o metà e metà?

Trovo stampato nei miei libroni

che avrà di certo quattro stagioni,

dodici mesi, ciascuno al suo posto,

un carnevale e un ferragosto,

e il giorno dopo il lunedì

sarà sempre un martedì.

Di più per ora scritto non trovo

nel destino dell’anno nuovo:

per il resto anche quest’anno

sarà come gli uomini e le donne lo faranno.

ed i disegni di bambine/i di 3-4-5 anni della scuola dell’infanzia di Latina

Buone feste - infanzia

Ecco i cuoricini pronti per essere donati ai nostri cari

I disegni e le letterine di bambine/i della scuola primaria di Latina

I disegni e le letterine di bambine/i della scuola primaria di Latina

... alcuni pensierini da parte della collega Campolongo che raggiungeranno Genova e Milano...

Come risolvere velocissimamente un

cubo-rompicapo

da Stefano (il gioco -cubo è il suo) e da Alessandro C. (il veloce "risolutore"...)

... tutto e' pronto... manca l'ultimo tocco: dividere i disegni e le letterine in tre blocchi da inserire nei pacchi che partiranno da Latina per raggiungere Genova e Milano

Pinocchio 2.0 e' stato citato nell'articolo Comunità di insegnanti in rete di Paola Limone

[ clicca qui per leggere l'articolo ]

[ clicca qui per vedere la mappa ]

Stiamo preparando i nuovi materiali per promuovere le iscrizioni al nostro Corso Serale per l'anno scolastico 2012/2013; vorrei inserire nuovi commenti nel volantino pieghevole ed invito, pertanto, tutti gli studenti che stanno frequentando o che hanno già frequentato i nostri corsi ad inviarmi i propri commenti. Inserirò nel volantino solo quelli più sintetici e significativi, ma qui nel blog rimarrà traccia di tutti. Grazie!!! 

Prof.ssa Alfonsina Anagni

AUGURI DI BUON NATALE!

(Si avvisa che l'apertura dell'applet di geogebra risulta lenta)

da BRUNO TOGNOLINI, poeta e scrittore per bambini e per tutti.

Non so quanto riuscirò a intervenire in questo gruppo: tanti e ovunque sono i luoghi e le occasioni che mi aspettano e che si aspettano che io intervenga; se continua così mi perderò nell'interspazio, nell'intersenso fra una e l'altra, come Pinocchio. Mi sono iscritto a questo gruppo per lui, per vedere se passa. Per Pinocchio, che è stato per molti anni, e ancora segretamente è, il mio Santo Protettore, Spirito Guida e Orixà. E trovarne annunciata una versione due.punto,zero mi sveglia decine d'allarmi: devo guardare, vedere se passa. Perché Pinocchio passa dove non vediamo, "poco più in là della coda dell'occhio", è un principio culturale dell'elusione, e al tempo stesso un magnifico Bambino di Legno. E' un Avatar, è un Figlio, è un Automa Che Cresce, è tante cose che ora non devo continuare a elencare, o non passerà mai, e io starò qui invano ad aspettare. Pinocchio corre, Pinocchio passa, passa di corsa: bisogna star pronti, o non lo vedremo mai. Forse un giorno riuscirò a dirlo meglio, ora no: ci vorrebbero troppe pagine. Ora incollo qui sotto una delle tre o quattro poesie "per grandi", che ho scritto nella vita, ammesso che le altre 1187 iano "per bambini". Si può leggere da quindici anni cliccando il Pinocchietto Pensieroso di Mattotti nella Home Page del mio sito.

Ed eccola:

Pinocchio corre,
Gesù centometrista,
nel belpaesaggio dell’Italia liberista,
più veloce della vista e della voce,
più veloce del sogno e del disgusto,
battibaleno,
fuori misura,
più che giusto,
e più che va, idiota mercuriale,
colpo partito accidentalmente,
e non lo ferma niente,
non lo arrestano i gendarmi autorizzati,
non lo tengono i centri handicappati,
non collide con gli elettroni accelerati,
lui, figlio di tronchi, è Cristo e croce,
non può essere nemmeno crocifisso,
ma via che va, a pelo dell'abisso,
sotto il cielo oggettivo del mercato,
è già partito dove è già arrivato,
è già lontano dove non c'è più,
perché è Gesù,
perché il suo cuore di somarello corridore
o corre o muore,
e correrà finché c'è posto,
finché ci sono chilometri rimasti.
Dopo, si pianterà nel nostro cuore,
a fare guasti.

Homepage Bruno Tognolini:
http://www.webalice.it/tognolini/#upHome

Carissime/i, ecco le proposte di Jozef

Hallo liebe Linda, hmmmm Weißt du , das ich dachte daruber schon nach? Ich habe zwei Vorschläge. Kochbuch (presentation) von Kindern mit national Rezepten und Bildern (Video) oder Weihnachtskarten. Dein Jozef 

Gentile Linda, hmmmm Sai, avevo pensato di scriverti. Ho due suggerimenti. Cookbook (presentazione) dei bambini a livello nazionale con ricette e immagini (video) o le cartoline di Natale. Il tuo Jozef

Per le feste di Natale abbiamo quanto postato in Soave Kids nel mese di dicembre ed in Rob&Ide - Pinocchio 2.0 

Che ne dite delle ricette per l'anno nuovo? Oppure avete altri suggerimenti?

Un abbraccio, Linda

Immagine tratta da http://trovacinema.repubblica.it/film/locandina/a-qualcuno-piace-caldo/118163

Come dice il miliardario Osgood Fielding III (alias Joe E. Brown) a Daphne (alias Jack Lemmon) nel film capolavoro di Billy Wilder "A qualcuno piace caldo": "Nessuno è perfetto", così il nostro UDO sui cicli aziendali non è perfetto come i canonici Learning Object, ma ci piace così.

E d'altronde non poteva essere altrimenti, vista la natura degli UDO

Se volete mettere alla prova il vostro coraggio scaricando quest'UDO fate clik su "Cicli Aziendali" salvate il file .zip, estraete tutti i file in una cartella di destinazione, aprite la relativa cartella e poi clik su "index".

A questo punto la responsabilità è tutta vostra

Comunque la pensiate sui LO, gli UDO, gesso, lavagna e sul film di Billy Wilder potete lasciare un commento.
Un quasi natalizio raglio dal prof ;-)

Questo rompicapo sfida la tua capacità di 'vedere' la profondità tridimensionale

Devi scoprire quanti cubetti ho tolto dal cubo di partenza

Buone osservazioni

eBook creato con http://www.storyjumper.com/

http://www.storyjumper.com/book/index/3943322/Pinocchio-2-0

Pantelleria - "REALTA' E FANTASIA" - Selezioni Nazionali 2002 del Concorso Poster di Antibes

Un confronto tra realtà e fantasia: la realtà dell'ambiente marino trasfigurata dalla fantasia nei disegni degli studenti delle scuole italiane premiati a Pantelleria nelle selezioni nazionali 2002 del concorso internazionale per il Poster del Festivan Mondial de l'Image Sous Marine di Antibes.

[ URL ]

Pantelleria - "UN MARE ... DA AMARE" - Selezioni Nazionali 2003 del Concorso Poster di Antibes

Conoscere il mare per arrivare ad amarlo... E anche a tal fine possono essere utli i disegni degli studenti delle scuole italiane premiati a Pantelleria nelle selezioni nazionali 2003 del concorso internazionale per il Poster del Festival Mondial de l'Image Sous Marine di Antibes 

[ URL ]

Pantelleria - "FORME E COLORI" - Selezioni Nazionali 2004 del Concorso Poster di Antibes

Le mille forme e colori della vita nel mare ispirano i disegni degli studenti delle scuole italiane premiati a Pantelleria nelle selezioni nazionali 2004 del concorso internazionale per il Poster del Festival Mondial de l'Image Sous Marine di Antibes.

[ URL ]

Oggi ho ricevuto un regalo in anticipo, forse il più bello!!
E' la lettera della mamma di un mio corsista!

Sono Ottavia e ti giro la lettera dell'Avvocato con la quale mi comunica che ho vinto la causa contro L'Inps che non voleva riconoscere l'indennità di frequenza a Simone...
Sono  molto contenta del risultato ottenuto.
Voglio condividere con te la mia gioia e quella di Simone, ma soprattutto desidero che tu faccia da tramite e che incoraggi tutti quei genitori, che rinunciano ai diritti dei loro figli, fai come hai fatto con me.... non permettere che accettino il parere negativo di una commissione medica senza lottare con tutte le armi sino in fondo...

Grazie per quanto hai fatto per noi, siamo molto grati....
Fai massima diffusione di questa bellissima notizia...
Grazie ancora da me e da Simone.

Scuola dell'infanzia Mazzini Bari sez. D

Tanti giochi con il corpo per conoscere......

Con tutto il gruppo classe abbiamo sperimentato qello che si può fare con il corpo per conoscersi e conoscere gli altri,abbiamo sperimentato attrverso giochi con regole nuovi movimenti, concetti topologici: la posizione del nostro corpo rispetto agli oggetti presenti nel salone e gli attrezzi utilizzati. Ipiù piccoli hanno avuto una prima percezione dello schema corporeo.......

prendiamo il telo con la mano destra e camminiamo tutti insieme verso destra...

adesso ci fermiamo...

prendiamo il telo con la mano sinistra e camminiamo verso sinistra...

ma è divertente!!!

solleviamo il telo in alto... su...   su...   molto in alto....

velocemente andiamo tutti sotto...che ridere...ha ha ha... non vogliamo più uscire...

cu cù .. alla fine tutti fuori...

siamo tutti sul telo a pancia in giù....

e adesso a pancia in su ...chiudiamo gli occhi e proviamo a immaginare....

ma questa è un'altra storia.

Media Education e Cittadinanza 

Per una scuola della partecipazione

15-16 dicembre 2011 a Cecina (LI)

Il programma

 Il progetto

Pinocchio 2.0 tra i SN citati da Maria Ranieri nel Laboratorio "Partecipare con i social media" Convegno Media Education e cittadinanza

[ URL ]

Ecco il cavallo che ha disegnato il piccolo Alfredo, un bambino ricco di fantasia e creatività

Dal disegno si evidenzia un'ottima motricità fine

Canalescuola, agenzia di formazione accreditata, sarà impegnata presso l' IC di Taggia in attività di formazione
" Operare per l'autonomia degli alunni con disturbo specifico di apprendimento", da lunedì 12 a sabato 17 dicembre 2011, 3 corsi intensivi.
Sarà un'esperienza operativa e di crescita per  i docenti partecipanti e per noi formatori.
Buon lavoro a tutti!

Scuola dell'infanzia MAZZINI BARI sez. D

Le mie paure!!!

Ho paura di:

Valentina del buio,

Andrej di niente,

Martina di niente,

Romeo di niente,

Savio del lupo,

Giulia D. di niente,

Andrea D. dei topi che mi mordono,

Checco del lupo,

Leo della strega,

Giulio di niente,

Fabio io non ho paura,

Andrea P. di niente,

Giulia C. dei cani,

Anna Chiara dei cani,

Rosa Emma di niente,

Stefano dei cani,

Francesca di niente,

Jacopo degli elefanti,

Matteo di niente,

Veronica di niente,

Francesco V. di niente.

Ciao!!!

Questa esperienza è stata portata avanti in una classe seconda nell'anno 2009.

 La proponiamo per riallacciarci all'articolo già pubblicato inerente a Marie Curie e ai suoi insegnamenti in ambito scientifico.

Il galleggiamento

I bambini e le bambine insieme a maestra Silvana

Plesso di Caniga

ps. ancora una volta non riesco a inserire immagini nel post, mentre nell'articolo precedente - appena pubblicato - non ho riscontrato problemi.

[ eBook di Natale ]

dono per Pinocchio 2.0

[ clicca qui per accedere al racconto ]

E-Books di Luigi Calcerano per il progetto Pinocchio 2.0
2011 - Battere il ferro finché è caldo
2011 - Che fine ha fatto il principe azzurro?
2011 - La spia di Tel Aviv
2011 - Un fantasma detective
2012 - Gratta e Fiuta
2012 - Meminisse Iuvabit - Sarà bene ricordare

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2011 - Battere il ferro finche' e' caldo
http://www.descrittiva.it/calip/1011/BATTERE-il-METALLO.pdf
http://www.youblisher.com/p/219185-2011-Battere-il-ferro-finche-e-caldo/

2012 - Meminisse Iuvabit - Sarà bene ricordare
http://www.descrittiva.it/calip/1112/YELLOWlungo.pdf

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Carissime/i, condivido con voi una segnalazione:

Elenco degli audiolibri, realizzati dal Centro Internazionale del Libro Parlato dei volumi pubblicati da Edizioni Angolo Manzoni nella collana di narrativa classica e contemporanea per ragazzi JUNIOR D. La collana è realizzata con il carattere di stampa ad alta leggibilita' EasyReading®, ideato da Edizioni Angolo Manzoni, che ha ricevuto dall'Associazione Italiana Dislessia, parere positivo per le sue specifiche caratteristiche grafiche che sono utili ad agevolare la lettura a chi presenta problematiche di Dislessia.

N°	Copertina del libro	Dati editoriali del libro	Donatore di voce	Download
1		Autore: Oscar Wilde Titolo: Il figlio delle stelle. L'Onorevole razzo Età consigliata: da 8 anni in poi Pagine: 128 ISBN: 978-88-6204-092-1 Anno di pubblicazione: giugno 2011	Paola Brieda	Scarica
2		Autore: Laura Mancinelli Titolo: Ubaldo, il galletto che amava la musica di Ravel. Vita e opinioni di un polpo chiamato Arturo Età consigliata: da 8 anni in poi Pagine: 112 ISBN: 978-88-6204-109-6 Anno di pubblicazione: giugno 2011	Mariangela Bacchi	Scarica
3		Autore: Fratelli Grimm Titolo: Hansel e Gretel. Seguito da: Jorinda e Joringhello, Il re Bazza di Tordo, La Regina delle Api, Tremotino, Madama Holle, I sette corvi. Età consigliata: da 6 anni in poi Pagine: 128 ISBN: 978-88-6204-102-7 Anno di pubblicazione: settembre 2011	Annunciata Olivieri	Scarica

Carissime/i, nell'augurare a tutte/i un BUON NATALE - mi metto avanti col lavoro ... - posto questo simpatico video. Per me puo' essere un passo avanti anche nel campo dell'assistenza robotizzata e piu' umanizzata... chissa' ...

QBO, il robot che si guarda allo specchio
Una tenera creaturina artificiale riesce a riconoscersi, addirittura a farsi da solo i complimenti per la beltà robotica. Merito degli algoritmi per il riconoscimento ottico

Ciao Bruno

http://www.youblisher.com/p/218130-Pinocchio-2-0-galleria/

Foto tratta da http://garlinggauge.com/it/

Finalmente ci siamo! Dopo il decreto "salva Italia" del nostro Presidente del Consiglio è in arrivo qualcosa di ancora più terrificante e spaventoso, almeno dal piunto di vista didattico.

Mi riferisco al ritorno degli U.D.O. (Unidentified Didactic Object). Se vi ricordate, l'invasione ebbe inizio il 2 aprile del 2008 con il primo esemplare e continuò a ritmi sempre più sostenuti fino al 1 aprile 2010. Da quella data, tuttavia, gli UDO non detterò più segni di vita.

Come sapete gli UDO sono il frutto di un mutamento genetico di un semplice L.O. (Learning Object ) in un mister Hide della didattica: l'UDO appunto. Mutamento genetico dovuto ai mutamenti climatici, all'inquinamento, alle TIC, alle LIM e ai continui cambiamenti di ministro della PI.

Ovviamente l'UDO è molto più brutto, sporco, cattivo e resistente del LO, predilige gli ambienti virtuali e poco strutturati in cui si moltiplica con estrema facilità ed è refrattario a qualsiasi dottrina o metodologia didattica.

Perciò state in campana, non perdetevi il nuovo UDO che sta per arrivare

Comunque la pensiate sugli UDO, i LO, i cambiamenti climatici, le TIC e le LIM e il nuovo ministro della PI potete lasciare un commento.

In ogni caso un felice raglio dal prof;-)

Qualche indizio sul numero totale dei rettangoli:

1. è un multiplo di 6
2. ha 8 divisori

buona ricerca

ps. ti conviene ricostruire la figura in un foglio per poter trovare più facilmente i rettangoli

RAI SCUOLA

"Si, parlo di te, povero Pinocchio, di te che sei cosi dolce di sale, da credere che i denari si possano seminare e raccogliere nei campi, come si seminano i fagioli e le zucche. Anch`io l`ho creduto una volta, e oggi ne porto le pene. Oggi (ma troppo tardi!) mi son dovuto persuadere che per mettere insieme onestamente pochi soldi, bisogna saperseli guadagnare o col lavoro delle proprie mani o coll`ingegno della propria testa." C.Collodi

“Io penso sempre che il vero finale di Pinocchio sia il momento in cui esce dal ventre del mostro col papà e muore.”

Accanto all`attore Ascanio Celestini, in questa puntata dello Speciale Pinocchio intervengono anche: Margherita Hack (astrofisica), Rossana Dedola (psicanalista), Alessandro Zaccuri (critico letterario) e Antonello Fassari (attore). Riportiamo qui di seguito alcuni passaggi dell`intervista di Celestini presenti in questa e nella puntata "Speciale Pinocchio: parla Antonello Fassari".

“La prima cosa che c’è da dire della Toscana di Collodi è che è collocata nel passato [...], un passato probabilmente recente, [...] un po’ differente dai luoghi delle fiabe della tradizione, che normalmente non sono mai luoghi reali. [...] Nel racconto di Pinocchio [...] però c’è un luogo vero. È un po’ quello che accade in un altro tipo di racconto della tradizione orale che è la leggenda o anche in alcune particolari storie di streghe dove i luoghi sono molto reali.”

“Pinocchio incontra tutta una serie di persone cui chiede l’elemosina. Non riceve aiuto da nessuno. Riceve solo proposte di lavoro. [...] L’unica persona che davvero aiuta Pinocchio è una donna che gli fa bere l’acqua, che gli offre da mangiare e che scopriamo essere una fata. È come se un bambino povero, vagabondo, che cerca un tozzo di pane e un bicchiere d’acqua, l’unica persona che può davvero aiutarlo è una persona che si colloca al di là dell’umano, addirittura una fata, [...] che la prima volta che compare è una bambina morta. [...] La morte incombe continuamente. Questo è un bambino che rischia continuamente di morire. [...] C’è un terrore che riempie queste pagine che fa felicemente a cazzotti col confettino e col panino imburrato sotto e sopra.” “Rispetto al ventre del pescecane è stato scritto tantissimo. [...] Letta in maniera molto semplice[...], è una bella cosa che finiscano lì. È una bella trovata. [...] Nella lettura di Pinocchio è tutto assolutamente visibile. Noi lo vediamo, vediamo continuamente quei luoghi, noi lo vediamo incatenato che fa il cane, noi ce lo immaginiamo con le orecchie lunghe, lui che diventa asinello, il circo... Sono tutti ambienti straordinari. Il teatro dei burattini, il circo, la scuola. E quindi questa scena. Questo pezzo di cinema che è questo ventre di mostro [...].. Una grande visione, straordinaria. È molto facile dire che è un viaggio negli inferi. È l’ultima tappa di un viaggio iniziatico. Però è soprattutto una straordinaria immagine che in un racconto che è tanto scritto e tanto orale [...] è immediatamente comunicabile.”

“Credo che il fatto che Pinocchio non impari dai propri errori dipenda soprattutto dal fatto che Pinocchio non è perfettamente consapevole del fatto che siano degli errori. E poi anche lì dove prende consapevolezza che sta commettendo degli errori, almeno dal punto di vista degli adulti, sostanzialmente non è che gli interessi molto. [...] Nonostante sia una sorta di grande romanzo di formazione con tanto di viaggio iniziatico [...], realmente lui non si forma mai. Un’educazione come la vedono i grandi non ce l’ha mai veramente. Ce l’ha, sì, nel momento finale, dove però in qualche maniera il personaggio è morto, è forse anche più noioso, più triste. Nel momento in cui lui capisce che ha fatto tutti quegli errori e diventa buono e diventa addirittura un bambino.” “Io penso sempre che il vero finale di Pinocchio sia il momento in cui lui esce dal ventre del mostro col papà e muore. Lì c’è un momento in cui Pinocchio dice : “Papà, io muoio”. Poi viene salvato dal tonno e quindi da quel momento in poi diventa un bambino buono. Però ecco, la finalità della scrittura di quella storia non è fare in maniera che Pinocchio impari dai propri errori, ma fare in maniera che Pinocchio non cambi mai e che rimanga sempre quel bambino lì, quel bambino di legno. [...] Quel finale di lui che diventa bambino, infatti tutti cercano di interpretarlo in modi differenti, non c’entra più, non serve più alla storia. Lui già è un bambino. E lo è in tutti i monologhi. Parla come parla un bambino. [...] Diventando grandi normalmente cerchiamo di diventare ordinati, di aprire e richiudere digressioni, eccetera… Invece il bambino no, c’ha ancora tutto davanti e non riesce a riordinarli gli oggetti, per cui ti dice quello che vede. E te lo dice in maniera disordinata. Pinocchio è bambino dal primo momento. Non serve che diventi un bambino in carne e ossa.”

http://www.tecnologieducative.it/index.php?option=com_content&view=author&layout=blog&id=5442

Carissime/i,
vi segnalo il videoclip dedicato a Miguel de Cervantes, autore del romanzo Don Chisciotte della Mancia; un omaggio al grande scrittore spagnolo con musiche originali di Massimo Presciutti, autore della clip.

[ clicca qui per vedere l'animazione ]

buona visione, Linda

Apriamo questa nuova rubrica - Curiosità scientifiche , che raccoglierà notizie curiose e informazioni di diverso tipo - ricordando una grande scienziata del nostro tempo:

Marie Curie

Qui troverete informazioni dettagliate su alcune lezioni di fisica e di chimica tenute da Marie Curie

Le informazioni presenti in questo articolo sono state condivise da maestra Silvana

Grazie!

ps. non sono riuscita ad inserire diverse immagini in quanto il server non le accettava.

I bambini e le bambine scrivono:

L'esperimento rappresenta la dilatazione del guanto di lattice a causa del calore - proveniente da una sorgente di calore, il fornellino - che scalda l'acqua contenuta nel becker.

L'acqua riscaldandosi fa dilatare il guanto.

Una volta tolta la sorgente di calore non c'è più dilatazione e il guanto subisce una depressione e viene risucchiato all' interno del becker.

Riposta la fonte di calore sotto il becker, il guanto inizia a dilatarsi di nuovo.

Le dita del guanto si sono dilatate uno alla volta formando dei simboli divertenti ed esilaranti per noi

Avete riso con noi?!!!

dalla classe quinta di Caniga e da maestra Silvana

L'incontro relativo al laboratorio sulla robotica educativa-creativa per i figli dei dipendenti Unitn da 4 a 11 anni si e' tenuto a Venue presso la Facoltà di Giurisprudenza di Trento il 3 dicembre 2011, dalle ore 14.30 alle ore 17.00.

Bambini e genitori hanno avuto la possibilità di progettare, assemblare e realizzare piccoli robots “creativi” con pezzi di stampanti, pc, materiale elettronico riutilizzabile e altri oggetti di recupero.

Fiorella Operto, ricercatrice presso la Scuola di Robotica di Genova, e Immacolata Nappi, Docente del Circolo Didattico Genova Sturla, presso l’Ospedale Gaslini, dopo un primo momento dedicato alla presentazione della Robotica educativa, hanno affiancato i bambini i quali hanno dato forma alle loro creazioni. L’evento è realizzato in occasione della Settimana Europea della Robotica (European Robotics week) - promossa dalla Commissione Europea, nell'ambito del progetto euRobotics, che si e' tenuto dal 28 novembre al 4 dicembre 2011 in diverse città europee - in collaborazione con la Scuola di Robotica di Genova, il Circolo Didattico Genova Sturla e la Fondazione Bruno Kessler, come segnale di avvio del più ampio progetto di “Family Audit”.

La partecipazione è stata gratuita: le famiglie hanno avuto la possibilità di scegliere dei piccoli manufatti realizzati dai bimbi della Scuola in Ospedale "G. Gaslini" di Genova, che da anni collabora con la Scuola di Robotica, a favore del quale verrà devoluto quanto raccolto.

L’evento è stato organizzato con la collaborazione di Ornella Mich, ricercatrice presso FBK, di Barbara Zoccatelli, coordinatrice pedagogica UniTn, e delle educatrici del nido UniTn della Bellesini Società Cooperativa.

[ v. rif. on line ]

Domani 3 dicembre 2011 studenti e docenti del Corso Serale si recheranno a Roma per visitare Palazzo Madama, sede del Senato della Repubblica e le mostre sull'Unità d'Italia allestite al Vittoriano, ai Musei Capitolini e al Quirinale. Partenza dalla stazione F.S. di Anagni alle ore 8,15 muniti di BIRG. E speriamo che non piova....  !!!   

E' andata benissimo!!! Stupenda soprattutto la mostra al Quirinale!!! Bisogna ritornarci più numerosi.....

http://www.tecnologieducative.it/index.php?option=com_content&view=author&layout=blog&id=5442

LLP Comenius project 
H.u.m.a.n. being (humour-universe-magnanimity-autonomy-novelty-being)
laboratorio linguistico musicale
istituto comprensivo centro storico firenze
dirigente scolastico Luciana Marchese
e
Pinocchio 2.0
Linda Giannini

dal cd "mezzo ciclista mezzo pittore"

Testo della canzone:

batti i piedi batti le mani forte

Categoria:
Musica

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Massimo   Presciutti
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Dicembre

Chi è, chi è che arriva

con la gran barba bianca

e i candidi capelli?

E' l'ultimo dei dodici fratelli,

il buon vecchio Dicembre.

Ugo Ghiron