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Archivi per: Marzo 2010

29.03.10

Permalink 20:16:55, Categorie: NoNews e dintorni  

Il paese della legge di Gresham.....

Immagine tratta da http://www.paid2write.org/cinema_tv_musica/non_un_paese_per_vecchi_127.html

....... non è un paese per giovani.

Leggetevi l'articolo di Flavia Amabile su  http://www3.lastampa.it/scuola/ e capirete perchè

A proposito, nel mio istituto, viene richiesto alle famiglie un contributo volontario ( per utilizzo laboratori, carta, fotocopie, ecc.)  di 90 euro.

Negli Stati Uniti e in Cina, fra le misure adottate per la ripresa, ci sono finanziamenti per l'istruzione e la formazione.

Sono convinti, infatti, che il primo passo per uscire dalla crisi sia quello di investire sui giovani 

Ma, come dicevo all'inizio, il nostro non è un paese per giovani

Hihaaaaaaahihaaaaaahihaaaaaa!!!!

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26.03.10

Permalink 16:36:16, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Dismissione dei beni strumentali.....

Genova 1930/40 Regia Scuola di Avviamento Professionale "A. Volta": laboratorio di meccanica (Archivio Fotografico Indire)

Vi potete scaricare il modulo su "La dismissione dei beni strumentali" 1116KB

Inoltre, vi potete scaricare il compito per le vacanze 32KB e vi ricordo che dovete anche fare l'esercizio 1.15

Buon lavoro e buona Pasqua a tutti voi e alle vostre famiglie;-)

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25.03.10

Permalink 16:22:57, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Utilizzo dei beni strumentali....

Genova 1930/40 Regia Scuola di Avviamento Professionale "A. Volta": lezioni di fucina (Archivio Fotografico Indire)

Vi potete scaricare il modulo su "L'utilizzo dei beni strumentali" 841KB

Buon studio dalla Albez Edutainment Production

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24.03.10

Permalink 17:09:18, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Ecco come si doveva fare......

Alla spalliera svedese all'ITIS di Salerno (Archivio Fotografico Indire)

.... il compito per oggi.

Ve lo potete scaricare 47KB

Buon studio dalla Albez Edutainment Production

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18.03.10

Permalink 14:06:42, Categorie: NoNews e dintorni  

Ai confini dell'impero.....

1930/40 Ambiente classe (Archivio Fotografico Indire)

Ogni tanto, ma sempre più raramente ormai, succede che anche qui da noi, ai confini dell'impero, qualcuno si accorga della nostra presenza

Tuttavia ieri mattina, inaspettatamente, e' venuta ad intervistarci Radioskylab nell'ambito del concorso "Vota la tua scuola" (www.radioskylabschool.com)

Ecco alcune istantanee rubate durante l'intervista.

Giuditta di Radioskylab sta preparando la consolle ma Luca (il nostro regsita) sembra perplesso......

Finalmente si parte! Giuditta presenta la scuola e la classe.....

La (presentata) classe segue con molta attenzione.....

Alessia e Melissa dicono la loro.......

Seguite a ruota (per la par condicio) da Simone e Marco per le conclusioni.

Tanto per farci un po' di pubblicità, l'intervista andrà in onda il 16 aprile (ma potrei sbagliarmi).

E tanto per non perdere il vizio, ricordo ai miei prodi della quarta C il compito per lunedì: esercizio 1.13 del tomo 2

Buon lavoro e un felice raglio dal prof;-)

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16.03.10

Permalink 22:07:21, Categorie: NoNews e dintorni  

Quo vadis, schola?

Finalmente sono riuscito a capire (molto in ritardo com'è mio costume) dove sta andando la scuola.

Eh sì, perche solo ora sono riuscito a recuperare lo Schema di piano programmatico del Ministero dell'Istruzione, dell'Univertsità e della Ricerca di concerto con il Ministro dell'Economia e delle Finanze di cui all'art. 64 del decreto legge 25 giugno 2008 n.112 convertito nella legge 6 agosto 2008 n.133 (in quel periodo ero in villeggiatura e l'art.64 me lo sono lasciato scappare).

Ma torniamo al piano programmatico. Cosa dice? Il piano individua un quadro organico di interventi e misure volte a realizzare contestualmente sia il riassetto della spesa pubblica sia l'ammodernamento e lo sviluppo del sistema. Attraverso tre aree di intervento:

1. revisione degli ordinamenti scolastici: attraverso la revisione dei piani di studio e dei carichi orario, i quali vengono "essenzializzati". E' un eufemismo per dire che vengono ridotti, rispetto agli attuali, gli orari settimanali delle lezioni in tutti gli ordini di scuola. E di conseguenza anche le ore di molte discipline;

2. rioganizzazione della rete scolastica: il requisito standard per il conferimento dell'autonomia scolastica alle scuole sarà quello di avere un numero di studenti compreso tra i 500 e i 900. Il piano stima che da un minimo del 15% a un max del 20% delle istituzioni scolstiche non sia legittimato a funzionare come istituzione autonoma;

3. razionale ed efficiente utilizzo delle risorse umane nella scuola: è un altro eufemismo per dire che dall'anno scolastico 2009/10 al 2011/12 secondo il piano ci sarà una riduzione di  87.400 docenti e di  44.500 personale ATA.

Ma non tutto è perduto, una luce si accende laggiù in fondo al buio orizzonte! Sappiate che il 30% delle economie che saranno realizzate (circa 8 miliardi di euro nel triennio) verrà destinato al merito e allo sviluppo professionale del personale della scuola. Contenti?

Hihaaaaahihaaaaahihaaaaaaa!!!

 

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15.03.10

Permalink 17:32:35, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

La gestione dei beni strumentali

Regia Scuola di Avviamento Professionale "A. Volta" Genova: laboratorio di falegnameria (Archivio Fotografico Indire)

Vi potete scaricare il modulo su "La gestione dei beni strumentali" 843KB

Buon studio dalla Albez Edutainment Production

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10.03.10

Permalink 22:59:20, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

La vita e' tutta un quiz.......

..... e allora tanto vale cominciare ad allenarsi da subito

Provate a fare il quizzone: clik su "speriamo che non giri tra i banchi"

E poi andate avanti con il seguito della prova stratturata: correlazioni, domade a risposta aperta e casi pratici.

Vi potete scaricare il testo 84KB ed anche la soluzione 88KB

Buona meditazione e un felice raglio dal prof;-)

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09.03.10

Permalink 20:36:59, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Gestione finanziaria e fabbisogno finanziario

Il peso del denaro (sic!) (Archivio Fotografico Indire)

Vi potete scaricare il modulo su "Gestione finanziaria e fabbisogno finanziario" 452KB

Buon studio dalla Albez Edutainment Production e ... occhio alla prova strutturata di domani

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05.03.10

Permalink 17:49:21, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Ecco come si doveva fare.....

1927 Allievi del corso di scuola guida all'Automobil Club di Milano (Archivio Fotografico Indire)

.... la verifica di stamane.

Potete scaricarvi il testo 44KB e anche la soluzione 39KB

E anche Maria Grazie si può scaricare testo 42KB  e la soluzione  29KB

Buona meditazione e un felice raglio dal prof;-)

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04.03.10

Permalink 18:08:37, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Ecco come si doveva fare....

1930/1940 Una classe durante la lezione di ragioneria.Regio Istituto Tecnico Commerciale Paolo Sarpi  (Archivio Fotografico Indire)

.... l'ultima esercitazione prima della verifica di domani.

Ve la potete scaricare 55KB

Buon studio dalla Albez Edutainment Production

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03.03.10

Permalink 20:16:49, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

Ecco come si doveva fare....

Genova. Regia Scuola di Avviamento Professionale A. Volta  "Allieve durante le esercitazioni pratiche di cucito e sartoria" (Archivio Fotografico Indire)

... l'esercitazione sul bilancio 138KB

E su richiesta di Alessio eccovi, in formato digitale, la situazione contabile che ho consegnato stamane 33KB

Buon lavoro dalla Albez Edutainment Production

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01.03.10

Permalink 13:52:18, Categorie: Lezioni di Economia Aziendale  

UDO e le rilevazioni aziendali....

Immagine tratta da http://www.cinemadelsilenzio.it/index.php?mod=poster&id=3714

Ebbene sì, anche questa volta, come  Alicia del film "Notorius" ma rischiando molto meno, il nostro UDO (Unidentified Didactic Object) si è infiltrato in un gruppo di LO (Learning Object) fino ad assumerne tutte le sembianze

Potete non credermi ma vi assicuro che l'UDO su "Le rilevazioni e i conti" è un UDO bello e buono [e anche brutto, sporco e cattivo, come nella migliore tradizione]

Provare per credere. Percio', senza indugi fate clik su "Le rilevazioni e i conti", salvate il file .zip, estraete tutti i file in una cartella di destinazione, aprite la relativa cartella e poi clik su "index" e...buona rilevazione

E ricordate: d'ora in poi la didattica non sara' piu' la stessa

Comunque la pensiate sui LO, sugli UDO, sui film di Alfred Hitchcok, sul conflitto tra amore e dovere e tra morale individuale e bene  collettivo, e sulle variazioni finanziarie e su quelle economiche potete lasciare un commento.

In ogni caso un felice raglio dal prof;-)

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Piccole storie da dentro e fuori la scuola, fattispecie di lezioni e poi ragli, sempre ragli, fortissimamente ragli!

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