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Categoria: Laboratori e altro

27.05.08

Permalink 19:56:54, Categorie: Laboratori e altro  

PROGETTO “COSTITUZIONE” IID

PROGETTO “COSTITUZIONE” IID

Il nostro percorso di lavoro è stato il seguente. 

Da qualche tempo ci eravamo resi conto che nella nostra classe si verificavano atteggiamenti offensivi nei confronti di alunni di diverso colore o di diversa nazionalità; comportamenti che disturbavano lo svolgimento delle normali attività didattiche; rimproveri ed offese se si denunciavano i comportamenti di disturbo; atteggiamenti che impedivano la libera espressione del nostro pensiero.Siamo perciò intervenuti organizzando discussioni guidate su tema, leggendo brani che testimoniano episodi di razzismo e intolleranza nel tempo storico: ad esempio nell’antica Roma contro i Cristiani, nel Medioevo contro gli ebrei, nell’ottocento con la tratta dei neri, nella II Guerra Mondiale con la persecuzione degli ebrei, etc.; infine, trovando il coraggio di denunciare i comportamenti scorretti.Poi, studiando la Costituzione Italiana, abbiamo individuato questi tre Articoli: l’art. 3, “Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali”; l’art. 4, “La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto”; l’art. 21, “Tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione”.Dopo aver letto e discusso questi articoli, da bravi cittadini, ci siamo proposti di modificare concretamente i nostri comportamenti

Classe IID


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