Continuiamo a giocare con i metagrammi
In inglese i metagrammi vengono chiamati Word ladders che significa scala di parole.
Per continuare a giocare con i metagrammi creati da Ivana Niccolai
con geogebra, cliccate quindi sull'immagine che descrive la scala delle trasformazioni in inglese
Ancora buoni giochi
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“Cara Vanity,- solo un anno fa, l'ultimo Natale, due signorine - rese impertinenti dal più terribile flagello che possa tormentare la natura femminile, il "non avere niente da fare"- mi chiesero di inviar loro "qualche indovinello".
Ma di indovinelli non avevo per mano, e perciò mi diedi da fare a inventare qualche altra forma di tortura verbale che potesse servire lo stesso scopo.
Il risultato delle mie meditazioni fu un nuovo tipo di rompicapo - per lo meno nuovo per me - che (ora che è stato ben testato dall'esperienza di un anno, e lodato da molti amici) offro a voi, come una noce raccolta da poco che i vostri onnivori denti, che già hanno masticato tanti doppi acrostici, potranno rompere.”
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Tratto da wikipedia
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ha reso interattivi con geogebra.Di seguito la documentazione su un'attività di classificazione sui mesi dell'anno, portata avanti per completare i lavori di osservazione e di scoperta sulle regolarità matematiche nel calendario.
Per chi volesse visionare
Il lavoro sulle curiosità matematiche presenti nel calendario
E un file pdf su questa esperienza
Buoni giorni e buoni mesi a tutti/e voi
Di seguito una presentazione che illustra una classificazione di animali in base a una caratteristica.
E alcune foto che ritraggono i matematici che hanno inventato questi diversi strumenti di rappresentazione:


Classifica questi bambini nel Diagramma di Carroll,

Le caratteristiche sono:
A: avere i pantaloncini corti
B: essere maschio

A e D in quale spazio li hai inseriti?
Perchè?
C'è qualche spazio vuoto? Come mai?
Una passeggiata:



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Attività tratta dal libro già citato di F. Speranza e M.L.Altieri Biagi |
Hai mai fatto una passeggiata in montagna?
Prova a raccontare.
Andrea
propone a tutti/e noi questo gioco:
Ci sono tre amici: Andrea, Alessandro e Federico
e tre animali:
leoncino, aquilotto e scimmietta
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Ci sono tre informazioni:
1- Ad Andrea piacciono i felini;
2- Ad Alessandro non piacciono gli animali a quattro zampe;
3- A Federico piacciono gli animali sugli alberi
Dobbiamo scoprire a chi appartiene ciascun animale e completare la seguente tabella:
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Se non ricordi come si completa la tabella guarda qui, nell'altro gioco logico.
da Andrea S., classe seconda di Caniga insieme a m.stra mariagiovanna
Giochi di frecce e di rime
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attività suggerita dal libro già citato di F. Speranza e L.A. Biagi |
Sai trovare altre parole che fanno rima con quelle già rappresentate?
E sai trovare delle parole che fanno rima con " forchetta "?
E con " minestra "?

Reinserisco questo post che avevo dovuto cancellare per problemi di carattere tecnico. Ho salvato i commenti presenti per aggiungerli.
Questo è un gioco logico, di ragionamento che abitua a sviluppare abilità di pensiero e di soluzione di problemi.
Si tratta di scoprire una lista di informazioni concatenate fra di loro, a partire dagli indizi dati.
Capita spesso, vero?
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attività tratta dal libro di F. Speranza e M.L. Altieri Biagi |
Due bambini fanno la lotta...
Come è vestito il bambino che sta sopra?
Come è vestito quello che sta sotto?
Cosa c'è sotto il bambino con la maglia azzurra?
Dopo aver risposto ci racconti perchè -secondo te- questi due bambini fanno la lotta?
Buona pace
In seconda stiamo lavorando con il Diagramma di Carroll (il reverendo inglese che scrisse "Alice nel paese delle meraviglie" ).
Il diagramma di Carroll è uno strumento di rappresentazione che viene usato per classificare, raggruppare e ordinare informazioni.
In questo caso dovete giocare con le sillabe
C'è questo insieme di parole:
{ mela, monte, melone, mestolo, mucca, mano, mente, mantello, mentina, minestra, muscolo, meccanico}
Scrivi ognuna di esse nella casella appropriata:

Un'altra domanda:
Cosa sappiamo dei nomi che hai inserito nella casella 4?
E' una bella giornata di sole.
Antonio con la sorellina Giulia passeggiano nel parco.
Un signore vende i palloncini

e...
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Continua tu la storia dopo aver messo in ordine le immagini
Buon racconto.

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attività tratta dal libro di F. Speranza e M.L. Altieri Biagi |
Queste persone fanno la fila.
Forse sono alla stazione per comprare il biglietto del treno,
o forse no, perchè allora dovrebbero avere una cosa che serve molto per viaggiare.
Come si chiama questa cosa?
Il primo della fila ha qualche cosa che nessun altro uomo della fila ha. Che cosa?
Anche l'ultimo uomo della fila, davanti alla signora con la giacca verde, ha qualche cosa che lo differenzia da tutti gli altri: che cosa è?
Quale posto occupa nella fila la bambina?
Il primo, il secondo, il terzo ...
Possiamo dire che queste persone "fanno la coda".
Hai mai visto un pianoforte a coda ?
Come è pettinata una bambina che ha la coda di cavallo?
Se devi salire sul treno per Cagliari e ti dicono che la carrozza per Cagliari è in coda al treno, su quale carrozza sali?

Andrea
e le sue 'strade di sillabe':
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Andrea S. insieme alle maestre Giovanna Maria e Maria Giovanna,
classe seconda di Caniga
Alessandro
e le sue 'strade di sillabe'
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Alessandro C. insieme alle maestre Giovanna Maria e Maria Giovanna,
classe seconda di Caniga
Barbara
e la sua 'strada di sillabe'

Barbara insieme alle maestre Giovanna Maria e Maria Giovanna,
classe seconda di Caniga
Segui le strade
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attività tratta dal libro di F. Speranza e L. Altieri Biagi |
Buona passeggiata
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