e dopo i festeggiamenti
comincia lo spettacolo "Famiglie modello in quiz"
tutti pronti

Si comincia con la "BANDA DEI TIMPANI ROTTI"
Ringraziamo tantissimo papà Giorgio per la sua professionalità, gentilezza il suo amore e rispetto per i nostri
bambini.

Una sbirciatina dietro le quinte ...

ed ora tutti pronti per la grande cerimonia
pronti i bambini ed i genitori per ricevere il diploma come conclusione del percorso di scuola dell'infanzia
ricevuto dal dirigente scolastico e dall'assessore comunale alle Politiche Giovanili

ed infine la medaglia data da Papà Giorgio

BUONE VACANZE A TUTTI !!!
Inaugurazione della mensa nella nostra scuola

i bambini della lascito Ranieri danno il benvenuto all'assessore comunale alle Politiche Giovanili: Losito

Il taglio del nastro

finalmente dopo tanto lavoro, ... SI BRINDA ... AUGURI !!!!!
L'Assessore Losito è accompagnato dal dirigente scolastico del 28° circolo didattico doss.ssa Anna Maria Lagattolla, dal
Presidente del Consiglio di Circolo e da altre autorità del Provveditorato.
Infine tutti attenti alla parola di don Enrico
Progetto "Ascoltiamoci"
"Se mi aspetti ... arrivo anch'io"
Tematica dell'incontro "Giochiamo con le parole"
Sono state individuate le parole chiave estrapolate dalla storia iniziale
si è parlato dei colori delle due scatole e delle emozioni che questi colori provocano in noi,
a cosa ci fanno pensare.
Parole gioiose - Parole tristi
sono le tipologie di parole da inserire nella scatola rosa e nella scatola nera
Alcune parole sono state scaritte dalle insegnanti tante altre sono state trovate dai bambini
PROGETTO "ASCOLTIAMOCI"
Scuola infanzia: "Se mi aspetti ... arrivo anch'io"
ob. Aumentare i tempi di attenzione e di ascolto
Metodologia laboratoriale (extrascolastica)
Incipit: storia di G. Rodari
I incontro: Dopo l'ascolto della storia segue drammatizzazione : viviamo emozioni con il nostro corpo
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II incontro: l'attenzione verte sull'analisi dei sentimenti che i protagonisti esprimono:
Ascoltiamo musiche che trasmettono allegria, tristezza, rabbia come tarantelle, oppure l'iNNO ALLA GIOIA di beeth e finiamo dando un colore alle emozioni .....
con l'obiettivo della scoperta dei sensi ci proponiamo di cogliere l'interesse e la curiosità dei più piccoli
e trasformarli in un percorso di educazione sensoriale.
in questo modo possono cominciare a scoprire il gioco dell'imparare divertendosi.
le attività illustrate sono da considerare come una traccia di lavoro, un approccio iniziale per valorizzare
i 5 sensi, la cosa importante è partire dal linguaggio e dall'esperienza quotidiana dei bambini
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